விஸ்வகர்ம பிராமணர்கள்
ஸ்ரீ விஸ்வகர்ம காயத்ரி மந்த்ரம். ஓம் பஞ்சவக்த்ராய வித்மஹே விராட்புருஷாய தீமஹி| தந்நோ விஸ்வ கர்ம ப்ரசோதயாத்|| ஓம் விஸ்வாய விஸ்வகர்மஞ்ச விஸ்வமூர்த்தி பராத்பரம் | விஸ்வ மாதா பிதா சைவ விஸ்வகர்மண் நமோஸ்துதே || ஓம் விஸ்வமங்கள மாங்கல்யே விஸ்வ வித்யா விநோதி நே | விஸ்வ ஸம்ஸார பீஜானாம் விஸ்வகர்மண் நமோஸ்துதே || ஓம் நமஸ்தே விஸ்வரூபாய விஸ்வ பீஜாய தே நம: | நமோ விஸ்வாத்ம பூதாத்மன் விஸ்வகர்மண் நமோஸ்துதே ||
Translate
Sunday, 17 October 2021
ஸ்ரீமத் முத்துக்குமார சுவாமிகள்
Tuesday, 29 December 2020
பாரதம் விடுதலை அடைந்தபின் விஸ்வகர்ம இனம் அடைந்த நிலைகள்
பாரதம் விடுதலை அடைந்தபின் விஸ்வகர்ம இனம் அடைந்த நிலைகள்
ஐந்து மடங்கள் என்னும் நூலில் ஓசூர் மா.பழனிச்சாமி அருள்நிதி அவர்களால் விஸ்வகர்ம பிராமணர்களை பற்றி ஆய்வு செய்தவற்றை வருத்தத்துடன் பதிவிடுகிறோம்
தமிழ்நாட்டில் விஸ்வகுல மடங்களின் ஆதி ஆய்வு நூல் : ஒன்றுமில்லாத ஒரு சூன்யம் , வெற்றிடத்திலிருந்து திடீரென்று ஒரு நாள் பிரபஞ்சம் தோன்றியது . சூரியன் , சந்திரன் , நட்சத்திரங்கள் தோன்றி செயல்பட்டன . பூமி என்ற கோளும் இவ்வாறே தோன்றியது . ஒலி , ஒளி , மணம் , சுவை , நிறம் அனைத்தும் " அழுத்தம் ” என்ற பௌதீகப் பரிமாணத்தின் வித்யாசனத்தினால் ஏற்பட்ட பரிணாம மாறுதலால் பூமி தோன்றியது . உயிரினங்கள் தோன்றின . உயிரினங்கள் வாழ்ந்து மகிழ்ந்து இனப்பெருக்கம் செய்ய எல்லா வசதிகளும் பூமியில் இருந்தன .
ஆகவே காலப்போக்கில் , ஓர் அறிவு , ஈரறிவு , மூவறிவு , நான்கு அறிவு , ஐந்து அறிவு என்று தம் சுய உந்தலில் வளர்ச்சியடைந்த பல உயிரினங்கள் , வளர்ந்து வாழ்ந்தன . இவ்வுயிரினங்களுக்கு தம் பிறப்பின் மூலத்தை அறிந்து நினைந்து நன்றி கூறும் அறிவுத்திறன் இல்லை . பிரபஞ்சமும் , பூமியின் இயற்கை வளமும் , சக்தியும் என்றும் நீடுழி நிலைக்க வேண்டுமானால் , இந்த நன்றி கூறுதல் என்ற பகுத்து அறியும் - பகுத்தறிவு தேவை என்ற தேடலுக்கு விடையாக ஆறு அறிவுள்ள மனித ஜீவராசியும் பூமியில் தோன்றினர் .
விலங்கின வாசத்திலிருந்து , சற்றே சிந்தித்து வாழ முற்பட்ட மனித இனத்தில் , உலகில் முதலில் தோன்றியது இரும்புக் கருவியைப் பயன்படுத்தி பூமியைக் கீறி பயிர் செய்து உண்டு வாழ்வதற்கு வழி செய்த யுக்தி . சூரியன் , சந்திரன் , மின்னல் , ஒலி , ஒளி , மழை , காற்று என்று இயற்கையை நேசித்தும் இயற்கையின் சீற்றத்துக்குப் பயந்தும் வாழ்ந்த ஆதிமனிதன் அப்பயத்தினால் , மரியாதையினால் , சூரியன் , சந்திரன் , நட்சத்திரங்கள் , நெருப்பு , நீர் , பயிர் விளையும் பூமி , சுவாசிக்கும் காற்று என்று இயற்கையைப் போற்றி , நம்பிக்கையின் அடிப்படையில் , தலை வணங்கி வழிபட ஆரம்பித்தான் . மனிதனின் புற உறுப்புகளின் சுகம் தேடலுக்கு உருவ வழிபாடு ( கட்டிப்பிடித்து உறவாட ) என்ற போக்கில் முதலில் தோன்றியது ஒரு உருவம் . தம் பிறப்புறுப்புக்கு ஒத்திருக்கவே அதை “ லிங்கம் ” என்று அடையாளம் செய்தான் . ஒலி , ஒளியிலிருந்து பேசும் மொழிப் பழக்கம் உருவான நாகரீகம் , சந்தித்த சவால் , பெருகி வரும் மனித இனப்பெருக்கம் ஆறாவது அறிவையும் வைத்துக்கொண்டு , பெருகி வரும் மனித இனக்கூட்டம் , இந்தப் பிரபஞ்சத்தின் , இயற்கை சக்தியையும் , ஒழுக்கத்தையும் அரவணைத்து , இயல்போடு இசைந்து வாழ்வது அவசியம் என்று ஒரு சில அறிவு ஜீவிகளுக்குத் தோன்றியது .
அப்படி ஒரு முறையான வாழ்க்கை வாழ்ந்து மனித இனம் இப்பூமியில் மேன்மையுற , “ வாழும் முறை ” என்ற ஒழுக்க விதிகளாகப் பிறந்தது தான் வேதம் . அதாவது வேதம் என்பது இயற்கையோடு இசைந்து வாழ்ந்து மனித இனம் மேன்மையுறும் வாழும் கலைக் குறிப்புகள் , வழிகாட்டியே வேதம் . அக்காலத்திலேயே , தம் சுய ஒழுக்கத்தினால் , இயற்கை சக்தியின் முழு ஆதரவு ( ஆசீர்வாதம் ) என்ற உதவியினால் , பிறர் நலனுக்காகத் தம்மை வருத்திக் கொண்டு வாழ்ந்த மூதறிஞர்கள் , ஞானிகள் , யோகிகள் , முனிவர்கள் , ரிஷிகள் , தவசிகள் என்று பலவாறும் குறிப்பிடப்படுகின்ற பெரியவர்கள் சொல்லிச் சென்ற கருத்துக்களே வேதமாயிற்று . வேதவியாசர் , கிருஷ்ணபகவான் , அசோகசக்ரவர்த்தி , கௌதமபுத்தர் , மனு , சாண்டில்யன் , திருவள்ளுவர் என்று பின்னாளில் வேதத்தின் சாரம் எழுத்து வடிவில் இதிகாசம் , புராணம் , உலக நீதி போதனை என்று உருப்பெற்றன . வேதக் கருத்துக்கள் வாழ்வுக்கு வழிகாட்டும் , போதனை என்று வேரூன்றி நிற்கத் துவங்கின .
பூமியில் முதலில் தோன்றிய மனிதன் கல் , இரும்பைப் பயன்படுத்தினான் . முதலில் தோன்றிய உருவ வழிபாட்டுச் சின்னம் “ லிங்கம் ” என அழைக்கப்பட்டது . பூமியில் மனிதன் முதலில் தோன்றிய இடம் “ லெமோரியா ” என்ற பண்டைய குமரிக்கண்டம் என்ற கருத்துக்களை உலகம் முழுவதுமுள்ள எல்லா மத இனத்தவரும் , அறிவாளர்களும் ஏற்றுக்கொண்டுள்ளார்கள் என்பது உண்மை . இந்நிலையில் தான் ரிக்வேதம் , யஜீர்வேதம் , சாமவேதம் , அதர்வணவேதம் என்ற நான்கு வேதங்களின் சாராம்சம் மையக் கருத்துக்ளை நோக்கும்போது சூனியத்திலிருந்து தோன்றிய அருள் / தெய்வீக சக்தி என்பதை மையப்படுத்தி , அதன் உயர்வை நிலைநாட்டி எல்லா மனித இனமும் அன்று முதல் இன்று வரையிலும் , வேதமும் இப்பூமியும் நிலைக்கும் வரையிலும் , உண்மையைப் பறைசாற்றும் விதமாகக் கீழே கண்ட வாசகங்கள் அமைந்துள்ளன என்பதைச் சரியாகப்புரிந்து கொள்வது அவசியமாகிறது . ( இதில் மாற்றுச் சிந்தனைக்கு இடமேயில்லை )
“ நபூமி நசலம் சைவ , நசித்தஞ்சக் ராண கோசர ,
நசப் ரஹ்மாந விஷ்ணு ஸ்ச்ச நசருத்ரஸ் சதார
சூன்ய நிராலம்பஸ் வயம்பூ விஸ்வகர்மண : " ( மே -1 )
மூலஸ்தம்பத்திலுள்ள இந்த சுருதி வாக்கியத்தால் , பூமியும் , நீரும் , நெருப்பும் , வாயுவும் பிரகாசமும் , ஆகாயமும் , நட்சத்திரங்களும் , பிரம்மா , விஷ்ணு , ருத்திரனும் இன்னும் பிறவும் என்று ஒன்றுமில்லாத சர்வ சூன்யமாயிருந்த காலத்தில் சுயம்பு விராட் விஸ்வப்பிரம்மாவே ஜோதிஸ்வரூபமாய் இருந்தார் . இந்த சொரூபத்திலிருந்து நெருப்பில் சூடு போன்றும் , எள்ளில் எண்ணெய் போன்றும் தன்னிடமுள்ள பரை என்னும் சக்தியின் சேர்க்கை விசேஷத்தினால் ஐந்து முகவிஸ்வகர்மாவாகத் தோற்றம் கொண்டார் என்பதே பொருள் .
அதாவது விஸ்வகர்மா வெனும் ( விஸ்வம் உலகம் , கர்மா ஆக்கும் தொழில் சக்தி ) பரம்பொருளின் பிரபஞ்ச சிருஷ்டியின் சிறப்புக் கூறப்பட்டுள்ளது . ரிக் , வேதம் , கிருஷ்ணயஜீர் வேதம் , யஜீர்ஸம்ஹிதையிலுள்ள வேத வாக்கியங்களால் இப்பிரபஞ்ச உற்பத்திக்கு மூலகாரணமான கடவுள் இறைவன் ஸ்ரீவிஸ்வகர்மாவாகிய பரப்பிரம்மம் என்றும் , அவர் நித்தியர் என்றும் வேதநூல்கள் கூறு கின்றன . ( மே 1 ) .
விஸ்வகர்மாவின் ஐந்து முகங்களும் , பிற்கால ஐந்தொழிலாளர்களும் :
சத்யோ ஜாதகம் எனும் கிழக்கு முகத் தியானத்தால் அறிவுவிளக்கம் மிகுந்த சானகரிஷி தோன்றினார் . ரிக் வேதத்தால் துதிக்கப்படுகிறார் .
வாமதேவம் எனும் தெற்கு முக தியானத்தால் சனாதனரிஷி தோன்றினார் . யஜீர் வேதத்தால் துதிக்கப்படுகிறார் .
அகோரம் எனும் மேற்கு முகத் தியானத்தால் அஹபுவனஸரிஷி தோன்றினார் . சாமவேதத்தால் துதிக்கப்படுகிறார் .
தத் புருஷம் எனும் வடக்கு முகத் தியானத்தால் பிரத்னசரிஷி தோன்றினார் . அதர்வண வேதத்தால் துதிக்கப்படுகிறார் .
ஈசானம் எனும் ஆகாயத்தை நோக்கிய முகத் தியானத்தால் சுபர்னஸரிஷி தோன்றினார் . பிரணவ வேதத்தால் துதிக்கப்படுகிறார் .
இவர்கள் முறையே மனு , மய , துவஷ்ட , சிற்பி , விஸ்வக்ஞ விஸ்வகர்மாவாயினர் . இவர்கள் தமது அற்புதத் தொழில்களினால் புகழ்பெற்றும் , உலகில் எல்லாப் பொருள்களையும் ஜீவ , பாவம் உடையதாக உற்பத்தி செய்து வாழ்ந்தார்கள் . அதாவது ஐந்து வகையான கைத்தொழிலையும் கொல்லுவேலை ( இரும்பு ) மரவேலை ( தச்சர் ) பாத்திர உலோகவேலை துவஷ்ட , சிற்பவேலை ( சில்பி ) பொன் வேலை ( தட்டார் ) என்று மற்றைய ஏனைய உலக மக்களின் வாழ்வாதார அடிப்படை வேலைகளைச் செய்து தெய்வ அருளோடும் , கலை நயத்தோடும் , மக்கள் வாழும் பொருட்டு கம்மாளர்களாக ( கண்ணால் அளப்பவர் கம்மாளர் ) படைப்புத் திறனாளிகளாக மாறி பிறர் நன்மைக்காக வாழும் இனமாக மாறினர் .
பல ஆயிரம் நூறாண்டுகளாக வேதம் ஓதுதல் , வேதம் கற்றல் , வேதம் சொல்லிக் கொடுத்தல் என்ற வேத பூர்வமான பழக்கத்துடன் தினசரி சந்தியா வந்தனம் , அமாவாசை தர்ப்பணம் வருடாந்திர திதி , குடும்பம் , உறவினர்கள் வீடுகளில் கல்யாணம் , காதுகுத்து , உபநயனம் , கோவிலில் பூசை முறை என்ற அனைத்து ஆகம நியமனங்களையும் தெரிந்தும் , செய்து கொண்டும் அத்தோடு தத்தமது குலத்தொழில் கைத் தொழிலையும் சேர்த்து பார்த்து வந்தார்கள் .
கி.பி .1930 , 1950/1960 வரையிலும் கூட இப்படி வேத ஒழுக்கமும் , கலையும் , கைத்தொழிலும் , இணைந்த வாழ்வு வாழ்ந்த , விஸ்வகர்மாக்களை இந்தியாவில் காணமுடிந்தது . மன்னர்கள் காலத்தில் அரசன் , ஜமீன்தார் , குறுநிலமன்னன் என்பவர்களுக்கு ஆன்மீகக் குருவாக , ஆட்சிமன்றத்தில் ஆலோசகராக ஆதினகர்த்தாவாக , மடாதிபதியாக மதபோதகக் குருவாக வாழ்ந்து காட்டிய விஸ்வகுலப் பெரியவர்கள் அதிக எண்ணிக்கையிலிருந்தனர் .
முகலாயர் , ராஜபுத்திரர் , மௌரியர் , மராட்டியர் , விஜயநகர வம்சத்தினர் கர்நாடக உடையார் பரம்பரை , பல்லவர் , சேர , சோழ , பாண்டிய , மார்த்தாண்ட மருதுபாண்டியர் என்றவர் காலத்தில் விஸ்வ பிராமணர் என்றால் வேதொழுக்கம் தெரிந்தவர் , கலைநயம்மிக்க கம்மாளர் , ஊர் தர்மகர்த்தா என்று தான் போற்றப்பட்டனர் . இந்தியாவை அடிமைப்படுத்தி காலனி ஆதிக்கம் செய்த வெள்ளையர்கள் பிரிட்டிஷார் காலத்து 200-300 ஆண்டு கால ஆட்சி தான் , இந்திய விஸ்வபிராமணரது தனிப்பெரும் உயர்வை சிறப்பைச் சீர்குலைய வைத்தது . இந்திய குடியரசு சட்டஅமைப்பு , இயந்திரமயமாக்கம் , தொழிற்புரட்சி , தங்கங்கட்டுப்பாட்டுச்சட்டம் , ஆங்கிலேயே அரசு கொண்டு வந்த கல்விக்கொள்கை , மன்னர் ஜமீன்தாரர்களின் உதவியும் இல்லாமல் மதச்சார்பற்ற சுதந்திர இந்தியா என்ற சட்ட அமைப்பும் அதன் செயலாக்கமும் விஸ்வகர்மருக்கு விஸ்வபிராமணருக்குப் புரவலர் தாளாளர் இல்லை , சுயமாகவே நிற்க வேண்டும் என்ற கட்டாயத்திற்கு தள்ளப்பட்டனர் . வறட்சி , போட்டி , மொழிவாரி மாநில வரையறை , மாநில அரசாட்சி , அரசியலில் ஜாதி , மத உணர்வுத்துடிப்பு என்ற போராட்டம் - சமூகநீதி என்ற பெயரில் இடஒதுக்கீடு என்று பல இன்னல்கள் அடுக்காக வேகமாகவந்து கலக்கின .
எல்லோருக்கும் உதவி செய்து , கூலிவேலை செய்து , பிறர்கையை எதிர்பார்த்து நிற்கும் நிலை மிக வேகமாக வந்து சேர்ந்த கொடூரம் , கிராமம் , ஊர் தோறும் சில குடும்பங்களே போதும் . எனவே வயிற்றுப்பிழைப்புக்காக நாடு முழுவதும் பிரிந்து சிறு சிறு குடும்பக் கூட்டமாக வாழ வேண்டிய சூழ்நிலையில் , தமது சமூகக்கூட்டம் என்ற பலத்தை நிரூபிக்கும் வாய்ப்பையும் இழந்து நிற்கவேண்டிய நிர்பந்தம் ஏற்பட்டது .
கல்வி அடிப்படையில் ஆட்டம் :
வேத ஆகம சாஸ்திரம் குலக்கல்வி , குருகுலவாசம் , திண்ணைப்பள்ளிக்கூடம் தொழில்சார்ந்த பட்டறை , சிற்பச்சாலை , நாணயச்சாலை , ஆயுதப்பட்டறை அனைத்தும் மறைந்த நிலையில் இந்தியா சுதந்திரம் அடைந்த காலக்கட்டத்தில் 1935 முதல் 1950 வரையில் ஆங்கிலேயரின் கல்விக் கொள்கையில் டிஸ்டிரிக் போர்டு ஸ்கூல் ( District Board School ) என்ற முறையில் கல்வி போதிக்கப்பட்டது . அச்சமயம் பள்ளிக்கல்விக்கட்டணம் கட்டாயமாக வசூலிக்கப்பட்டது . ( மே .2 ) ஆறாம் வகுப்பு முதல் 8 ம் வகுப்பு வரை தலா ரூ.2-6-0 / மாதம் தோறும் ( ரூ .2 ம் 36 பைசாவும் ) ஒன்பதாம் வகுப்பு முதல் 11 ம் வகுப்பு வரை தலா ரூ.5-3 0 / மாதம் தோறும் ( ரூ .5 ம் 18 பைசாவும் ) சிறப்பு / தனிக்கட்டணம் ஜூன் முதல் டிசம்பர் வரை ரூ .15 / தனிக்கட்டணம் ஜனவரி முதல் மே வரை ரூ .10 / இவ்வளவு கட்டணம் மாணவர்களிடம் வசூலித்தாலும் வாத்தியாருக்கு மாதச்சம்பளம் ரூ .60 / - மட்டுமே . மேலே குறிப்பிட்ட கட்டணத்தொகையை ஓராண்டுக்குக் கூட்டினால் வரும் மொத்த ரூபாயில் அக்காலத்தில் மூன்று பவுன் தங்கம் வாங்கிட முடியும் .
கல்வி கற்கத்தடை :
அக்காலத்தில் ஆச்சாரிமார் கூலி ஆறு அணா , பத்து அணா , பன்னிரண்டு அணா , தான் இருந்தது . மிகக் குறைந்த கூலியில் அதுவும் பண்ட மாற்று முறையும் இருந்து வந்த அந்தக்காலத்தில் , ரூபாய் நாணயத்தைக் கண்ணில் காண்பதுவே அரிது . கிடைக்கும் கூலியில் பெரிய குடும்பத்தை வயிராறச் சாப்பாடு போட்டு காப்பாற்றுவதே கடினம் . பலருக்குப் பல வேளை பலநாள் பட்டினி என்பது நடைமுறைப்பழக்கம் . இந்தச் சூழ்நிலையில் இவ்வளவு உயர்ந்த கல்விக்கட்டணம் விதித்தது ஏழை , எளியவர் , தாழ்த்தப்பட்டவர் கல்வி பயின்று அரசு உத்தியோகத்துச் செல்வதற்கு பெரிய தடையாக இருந்தது . உயர்கல்வி வரை இலவசக்கல்வி என்ற திட்டம் 1952 / 57 ம் ஆண்டில் அமலுக்கு வந்த பிறகே கம்மாளரில் பலரும் பள்ளிக்குச் செல்ல முடிந்தது .
இருப்பினும் 1962-1968ல் தங்கக்கட்டுப்பாடு சட்டமும் வந்து சிரமம் தந்தது . இந்த இடைக்காலத்தில் பிழைப்புக்கு வழி தேடும் , கடும் முயற்சியில் ஆன்மீகம் ஆச்சாரம் , அனுஷ்டானம் என்ற கட்டுக்கோப்பை , வேதந்தழுவிய ஆன்மீக வாழ்க்கை முறையை , ஆச்சாரி இனத்தவர் கை நழுவ விட்டனர் . ஆச்சாரம் குறைந்தது . தொழிலில் இருந்து வந்த ஆன்மீக சக்தியும் குறைந்தது . அதன் விளைவே ஆச்சாரிக்கு சமூகத்தில் அங்கீகாரமும் குறைய ஆரம்பித்தது . இணைகோடு : இரயில் தண்டவாளத்தில் இரண்டுபாதை இணைந்தே ஓடும் . ஒன்றோடு ஒன்று முட்டாது , சேராது . அதுபோல் இதுவரை மேலே கூறிய வரலாற்று நிகழ்வை ஒரு தண்டவாளக் கம்பியாகவும் இனிமேல் கீழே வரும் தகவல்களை மற்றொரு இணைகோடாகவும் கற்பனை செய்து பார்த்துப் படிப்பது நல்ல பலனைத்தரும் .
அதாவது அந்நியர் படையெடுப்பு பேரரசு , சிற்றரசு , யுத்தங்கள் முகலாயப் பேரரசு , வெள்ளையர்கள் காலனி ஆதிக்கம் ஆங்கிலேயர் கல்விக் கொள்கைத்திணிப்பு , இயந்திரமயமாதல் என்ற கலை , பண்பாடு கலாச்சாரப் பாதிப்புகளுக்கிடையே ( இணைக்கோட்டில் ஒரு கோடு ) இந்து மதம் , கடவுள் சிந்தனை என்ற ஒரே குறிக்கோளோடு வாழ்ந்து கால்பதித்து புகழ் பரப்பிய ஆண்டாள் , ராமானுஜர் , வள்ளலார் , தியாகராசர் , துளசி தாஸர் , பக்தராமதாஸ் , சாயிபாபா , விட்டல்லா , பாம்பன் ஸ்வாமிகள் , விசிறி ஸ்வாமிகள் என்று பல புண்ணியர்கள் நம் நினைவில் நிற்கிறார்கள் . வரலாற்றில் படிக்கிறோம் .
விளம்பரப்படுத்தப்பட்ட இந்த கீர்த்திமான்கள் வாழ்ந்த இதே காலத்தில் ( இணைக்கோட்டில் மற்றொரு கோடு ) இதே மண்ணில் தான் ஸ்ரீஆதிசிவலிங்கமூர்த்தி , ஸ்ரீவீரவைராக்ய சாமி , ஸ்ரீஅனவரத ஸ்வாமிகள் , ஸ்ரீநீலகண்டாச்சாரி , ஸ்ரீகமலமூர்த்தி ஸ்வாமிகள் , ஸ்ரீமுத்துக்குமார ஸ்வாமிகள் , குடந்தை ஸ்ரீராசரத்தினம் ஸ்வாமிகள் , ஸ்ரீசிவானந்த முனிஸ்வரர் ஸ்வாமிகள் என்று பல ஆச்சார்ய புருஷர்கள் . தவசிலர்கள் வாழ்ந்து காட்டி அற்புதங்கள் பல செய்து இயற்கை எய்தியுள்ளார்கள் .
ஏனோ இவர்களுக்குரிய சமூக அந்தஸ்து , அங்கீகாரம் சரித்திரத்தில் இடம் என்ற புகழை மறந்துவிட்ட மறைத்துவிட்ட உண்மையை நினைவுபடுத்தி ஆவணப்படுத்துவதே இம்முயற்சி
முத்தமிழ் சக்கரவர்த்தி மாம்பழக் கவிச்சிங்க நாவலர் அவர்கள் தான் தோன்றிய பஞ்சபிரம்ம விஸ்வகுல பெருமை பற்றி பாடியது .
“ தார்பூத்த குமுதப் புயத்தர் முந்நூல்
மார்பர் தனி அனும விருதுமுடையோர் !
தருமெக்ஞ சீலர் மகுடத் மாந்தை
விஸ்தாரர் முகில் வாகனத்தோர் !
சாஸ்தர வேதாகம சமர்த்தர் காயத்ரி
ஜப சந்நிவந்தன வினோதர் !
சர்வஜக சிருஷ்டிப் பிரதாபர்
பஞ்ச பிரம்ம சந்ததிகளான மேலோர் !
குமுத மலர்மாலை புனை புயத்தர் , முப்புரிநூல் ( பூணூல் ) அணியும் மார்பர் , அனுமவிருது ( அனுமக்கொடி ) உடையவர் , யாகம் செய்யும் சீலர் , மணிமகுடத்தியாகர் , மாந்தை விஸ்தாரர் , முகில்வாகனத்தர் , சாஸ்திர வேத ஆகமங்களைக் கற்றுணர்ந்த சமர்த்தர் , காயத்திரிஜபம் , சந்நியாவந்தனம் செய்யும் வினோதர் , சர்வஜகத்தையும் , சிருஷ்டி செய்யும் பிரதாபர் , பஞ்ச பிரம்ம சந்ததிகளான மேன்மையுடையோர் .
Thursday, 27 February 2020
மதுரை வீரன் மயாண்டி பாரதி
தமிழ்ச்சங்கங்களை நிறுவி முத்தமிழையும் வளர்த்த மாபெரும் பெருமை , மதுரை மாநகருக்கு மட்டுமே உரியது ! என்பது அசைக்கமுடியாத உண்மை . " நெற்றிக்கண்ணைக் காட்டினும் குற்றம் குற்றமே " என்று முக்கண்ணன் முன்னின்று வாதிட்ட நக்கீரன் பற்றிய செய்திகளையும் , திரிபுரம் எரித்த விரிசடைக் கடவுள் " புட்டுக்கு மண் சுமந்து வையைக் கரையில் பிரம்படி பட்டதாகக் " கூறப்படும் நிகழ்ச்சிகள் முதலிய எண்ணற்ற புராணச் செய்திகளையும் உள்ளடக்கிய ஒப்பற்ற நகரம் மதுரை மாநகரமாகும் .
இத்தகு சிறப்புடைய மதுரை மாநகரில் , தச்சுத் தொழிலில் தலைசிறந்து விளங்கிய புகழ்பெற்ற ஒரு குடும்பத்தினர் வசித்து வந்தனர் . அக்காலத்தில் பேருந்து வசதிகள் மிகுதியும் இல்லை . அக்காலப் பேருந்துகள் பக்கவாட்டில் நிலக்கரி பாய்லரைக் கொண்டிருந்தன . அவைகளும் மதுரையிலிருந்து அருப்புக்கோட்டை விருதுநகர் மற்றும் பெரியகுளம் வரையிலேயே சென்றுகொண்டிருந்தன ! ஆகவே பெருவாரியான மக்களுக்குப் போக்குவரத்து சாதனங்களாக , மாட்டு வண்டிகள் மற்றும் குதிரை வண்டிகளே பயன்பட்டு வந்தன . இளைஞர்கள் , பெரும்பாலும் இளங்காளைகளால் மிக விரைவாக இழுத்துச் செல்லப்படும் " ரேக்ளா " வண்டியில் செல்வார்கள் . மிகவும் வசதி படைத்தவர்கள் குதிரைகளால் இழுக்கப்படக்கூடிய சாரட் வண்டிகள் என்று சொல்லப்படும் " பீட்டன்ஸ் வண்டிகளை " வைத்திருப்பர் . இந்நாளில் " சொகுசு பஸ் " என்றழைக்கப்படும் பேருந்துகளைப் போல அந்நாளில் " பீட்டன்ஸ் வண்டிகள் " என்றழைக்கப்பட்ட குதிரை வண்டிகள் நிலவி வந்தன !
பீட்டன்ஸ் வண்டிகள் தயாரிப்பதில் மதுரையிலும் , அதன் சுற்றுவட்டாரத்திலும் மிகவும் புகழ்பெற்று விளங்கியவர் " இருளப்ப ஆச்சாரியார் " என்பவராவார் . பீட்டன்ஸ் வண்டிகள் தயாரிப்பதில் அவருக்கு நிகராகச் சொல்லத்தக்கவர்கள் அக்காலத்தில் வேறு எவருமில்லையென்றே கூறலாம் . . தயாரிக்கும் வண்டிகளுக்காகப் பல மாதங்கள் காத்திருந்து பெற்றுச் செல்வார்கள் என்பதிலிருந்து அவர் சிறப்பு நமக்கு நன்கு புலனாகின்றதல்லவா ! " பீட்டன்ஸ் இருளப்ப ஆச்சாரியார் " என்று அன்புடன் அழைக்கப்பட்ட இருளப்ப ஆச்சாரியார்க்குச் சுடலி அம்மாள் தில்லையம்மாள் ஆகிய இரு மனைவியரும் , பதின் மூன்று குழந்தைகளும் இருந்தனர் . இவர்களில் 1917ஆம் ஆண்டில் பதினோராவதாகப் பிறந்த குழந்தைக்கு மாயாண்டி " என்று அவர் பெயர் சூட்டினார் . " பிற்காலத்தில் அரசியல் வாழ்விலும் , சமுதாய வாழ்விலும் புரட்சிகரமான பல மாயச் செயல்களைச் செய்யும் ஆற்றல் பெற்ற சிறுவன் என்பதைத் தீர்க்க தரிசனமாக உணர்ந்தே " மாயாண்டி " என்று பெயர் வைத்தார் போலும் ! அந்தச் சிறுவன் மாயாண்டியே பிற்காலத்தில் தமிழகத்தின் தலைசிறந்த " தியாகி மாயாண்டி பாரதி " என்பது வரலாறு கண்ட உண்மையாகும் !
பதினோராவது குழந்தையான மாயாண்டிக்கு மற்ற குழந்தைகளைப் போல , சரியாகப் பேச்சு வரவில்லை ; அக்கம் பக்கத்தார் அவனை " ஊமை " என்றே அழைத்தனர் . " குமரகுருபர சுவாமிகள் " போல ஊமைக்குழந்தையாய்த் திகழ்ந்த மாயாண்டி , பிற்காலத்தில் பேச்சாற்றல் பெற்று நூற்றுக்கணக்கான பொதுக்கூட்டங்களில் கலந்து கொண்டு அனல் கக்கும் பிரச்சாரங்களும் , திருமண விழாக்களில் கலந்து கொண்டு தத்துவக் கருத்துக்களும் எடுத்துச் சொல்லும் மாயச் செயல் செய்வான் என்பதையும் தீர்க்க தரிசனமாக உணர்ந்தோ என்னவோ மாயாண்டி என்று பெயரிட்டனர் ! மாயாண்டி ஐந்து வயதடைந்தபோது மதுரையில் காக்காத் தோப்பு என்னும் பகுதியிலிருந்த ஏட்டுப் பள்ளிக்கூடத்தில் சேர்க்கப்பட்டார் ! அக்கால வழக்கத்திற்கேற்பப் பள்ளியில் சேர்க்கப்படும் நாளில் மாயாண்டிக்கு வைரக்கடுக்கன் காதில் அணிவிக்கப்பட்டது ; கையில் தங்கக் காப்பு இடப்பட்டுத் தலையில் பட்டுக் குல்லாய் வைக்கப்பட்டது . மேளதாளத்துடன் சாரட் வண்டியில் அவர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார் . ஏட்டுப் பள்ளிக்கூடத்தில் எழுத்தாணி வைத்து ஓலைச் சுவடியில் எழுதக் கற்றுக் கொடுத்தார்கள் . அந்த ஏட்டுப் பள்ளிக் கூடத்தின் பெயர் ராம ஐயங்கார் பள்ளக்கூடம் " என்பதாகும் . வகுப்புக்கள் திண்ணையில் தான் நடைபெறும் . அங்கு மூட்டைப்பூச்சிகளின் தொல்லை அதிகமாக இருந்ததால் அந்தப் பள்ளிக்கு மூட்டைப் பூச்சிப் பள்ளிக்கூடம் " என்றும் அந்த ஆசிரியருக்கு " மூட்டைப்பூச்சி வாத்தியார் " என்றும் பட்டப்பெயர்கள் நிலைபெற்றிருந்தன .
இந்நிலையில் மாயாண்டிக்குச் சரிவரப் பேச வராததால் , அருகில் சம்பந்தர் தெருவிலிருந்த நகராட்சிப் பள்ளியில் சேர்த்தார்கள் . அந்தப் பள்ளிக்கூடம் செவிடர் ஊமையருக்கான பள்ளி யாகும் . அங்கு சேர்க்கப்பட்ட சில மாதங்களில் எதிர்பாராத வகையில் மாயாண்டிக்குப் பேசுந்திறன் வந்துவிட்டது . ஆகவே அந்தப் பள்ளியிலிருந்து நீக்கப்பட்டு அருகிலிருந்த " ஸ்வீடன் மிஷன் பெண்கள் பாடசாலையில் " சேர்க்கப்பட்டார் . அங்கு சேர்க்கப்பட்ட சில மாதங்களில் அந்தப் பள்ளியை ஆய்வு செய்யும் பெரிய அதிகாரி வந்தார் . மாயாண்டியைப் பார்த்த அவர் , " மாயாண்டி சற்று உயரமாக வளர்ந்திருக்கும் பெரிய பையனாக இருப்பதால் அந்தப் பள்ளியை விட்டு உடனடியாக நீக்கப்பட வேண்டும் " என்று தலைமையாசிரியருக்கு உத்தரவிட்டார் ; விளைவு ? பள்ளியிலிருந்து மாயாண்டி நீக்கப்பட்டார் . - அதன் பிறகு அவர் , நகராண்மைப் பள்ளியில் சேர்ந்து முறைப்படி ஒன்று முதல் ஐந்து வகுப்பு வரை கற்றுத் தேறினார் . இவரது ஆசிரியராகத் திகழ்ந்த " துரைசாமி நாயுடு " என்பவர் , இவரது ஆர்வத்தை உற்று நோக்கி " அமெரிக்கன் மிஷன் நடுநிலைப்பள்ளியில் " இவரைச் சேர்த்தார் . அந்தப் பள்ளி மதுரையிலுள்ள " யுசிஐ பள்ளி " என்ற பள்ளியின் கிளையாகும் . அப்பள்ளியில் மாயாண்டி தமது ஆறாவது , ஏழாவது மற்றும் எட்டாவது வகுப்புக் கல்வியைக் கற்றுத் தேர்ந்தார் . அக்காலத்தில் மதுரையில் தெருக்கூத்துக்கள் அடிக்கடி நடைபெறும் . அவற்றுள் குறிப்பிடத்தக்க சிறப்புடையது கட்டபொம்மன் தெருக்கூத்தாகும் !
கட்டபொம்மன் தெருக்கூத்து நாடகமாகவே நடைபெறும் . இந்த நாடகம் தினசரி சில காட்சிகள் வீதம் ஒரு வாரம் நடக்கும் . சில வேளைகளில் இந்த நாடகம் முடிவடையப் பத்து நாட்களுக்கு மேலாகிவிடும் . மதுரையில் நிகழ்வுற்ற தெருக்கூத்துக்களில் , கட்டபொம்மன் நாடகம் மாயாண்டியின் சிந்தனையில் ஊடுருவி நின்றது ஆங்கிலேய எதிர்ப்பு உணர்வை இந்த நாடகம் அவரிடம் தூண்டியது . " வானம் பொழியுது ; பூமி விளையுது மன்னவன் காணிக்கை ஏதுக்கடா " என்ற பாடல் வரிகள் அவரது உள்ளத்தைக் கொள்ளை கொண்டன . கட்டபொம்மன் கப்பம் கட்ட மறுப்பது , ஆங்கிலேயரால் அச்சுறுத்தப்படுவது , அவர்களுக்கு அடிபணிய மறுத்துப் போர்க்களத்தில் கட்டபொம்மன் வெள்ளையரைச் சந்திப்பது , இறுதியில் தூக்கில் தொங்கவிடப்படுவது போன்ற பாடல்களோடு கூடிய அனைத்துக் காட்சிகளும் மாயாண்டியின் சிந்தனையில் பதிந்து மனத்திரையில் நீங்காது நிழலாடிக் கொண்டிருந்தன . அந்தப் பிஞ்சு நெஞ்சில் சுதந்திர வேட்கை சிறிது சிறிதாக வேரூன்றத் துவங்கியது .
அதன் விளைவு ? நினைக்கவே நெஞ்சம் தடுமாறுகிறது . நன்மை தீமைகளைப் பிரித்தறியும் ஆற்றல் முழுமையாக அடைவதற்கு முன்பாக முதன் முதலாக வீரர் மாயாண்டி ஈடுபட்ட சுதந்திரப் போராட்ட நிகழ்ச்சி மனத்தை உருக்கும் நிகழ்ச்சியாக அமைந்து விட்டது . ஒருநாள் , ஏழாம் வகுப்பு ஆசிரியர் , கரும்பலகையில் பாடங்களை எழுதி , மாணவர்களுக்கு விளக்கமாகப் பாடம் சொல்லிக் கொண்டிருந்தார் . எல்லா மாணவர்களும் உற்றுக்கவனித்துக் கொண்டிருந்த வேளையில் மாயாண்டி மட்டும் பள்ளிக்கூடச் சிறிய தடுப்புச் சுவருக்குப் பின்புறம் நிகழ்ந்து கொண்டிருந்ததை ஆர்வத்துடன் உற்றுநோக்கிக்கொண்டிருந்தான் . சுவருக்குப் பின்புறம் ஒரு கள்ளுக்கடை இருந்தது . அதற்கு மகிச்சயம் கள்ளுக்கடை என்று பெயர் . அங்கே மறியல் போராட்டம் நடைபெற்றுக்கொண்டிருந்தது . மறியல் செய்தவர்களை எதிர்பாராதவண்ணம் போலீசார் தடியால் அடித்தார்கள் . மறியல் செய்தவர்கள் கள்ளுக்கடைக்குள்ளிருந்து கல்வீச்சு நடைபெற்றது மறியலை வேடிக்கை பார்த்துக் கொண்டிருந்தவர்கள்,போலீசார் மீதும் கள்ளுக்கடையின் உள்ளிருப்பவர்கள் மீதும் கற்களை திரும்ப வீசினார்கள் மாயாண்டியால் அதற்கு மேலும் பொறுத்துக் கொள்ள முடியவில்லை , எழுந்து ஒருவிரலை உயர்த்தி அவனது " அவசரத் தேவை அது என்று நினைத்த ஆசிரியர் , வெளியே போவதற்கு அனுமதி வழங்கினார் .
மெதுவாக வெளியே வந்த மாயாண்டி தடுப்புச்சுவரைக் கடந்ததும் வேகமாக கள்ளுக்கடையருகே ஓடினான் . அங்கே சிதறிக் கிடந்த கற்களைத் தனது சட்டைத் துணியில் பொறுக்கி எடுத்துப் போட்டுக் கொண்டு மறியல் செய்பவர்களை நோக்கி விரைந்தான் . கற்களை , அவர்களிடம் கொடுத்தான் . இரண்டு மூன்று முறை இவ்வாறு செய்தபோது , அதைக் கவனித்த போலீஸ்காரர் ஒருவர் வேகமாக ஓடிவந்து அவனது குடுமியைப் பிடித்து கள்ளுக்கடைக்குள் இழுத்துச் சென்றார் . ஈவிரக்கமின்றித் தடியால் அடித்தார் . இதைக் கண்ட கூட்டத்தினர் ஆவேசமாகக் கள்ளுக்கடைக்குள் நுழைந்து மாயாண்டியை மீட்டு வெளியே கொண்டு வந்தனர் . - 1931 - ஆம் ஆண்டு இந்திய சுதந்திரப் போராட்டம் பேரெழுச்சி பெற்றிருந்த காலத்தில் காந்திஜியின் கட்டளைப்படி நாடு முழுவதும் கள்ளுக்கடை மறியல் தொடர்ந்து நடைபெற்றது . காங்கிரஸ் தொண்டர்கள் கள்ளுக்கடைக்கு முன்பு நின்று அதற்குள் செல்வோரைப் பார்த்துக் கையெடுத்துக் கும்பிட்டு , போகவேண்டாமெனக் கெஞ்சுவார்கள் ;
பல இடங்களில் தொண்டர்களுக்கு அடி விழும் . சில குடிகாரர்கள் அவர்கள் மீது எச்சிலைக் காறித் துப்புவார்கள் ; போலீஸ் தடியடியும் நடக்கும் . தொண்டர்கள் இவற்றை அமைதியாக ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பது காந்திஜியின் கட்டளை . சில இடங்களில் கள்ளுக்கடைக்காரர்களின் தாக்குதல் காரணமாக அந்த மறியலைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கும் பொதுமக்கள் திருப்பி அடிப்பார்கள் ; - இதுதான் அன்றும் நிகழ்ந்து கொண்டிருந்தது . வன்முறை அதிகரித்தது . கள்ளுக்கடைக்கு நெருப்பு வைக்கப்பட்டது . போலீசார் ஏராளமான எண்ணிக்கையில் வரவழைக்கப்பட்டனர் . நிலைமை கட்டுக்கடங்காமல் போகத் துவங்கியது ; போலீசார் ஆவேசமாகத் தடியடிப் பிரயோகம் நடத்த ஆரம்பித்தனர் . மக்கள் கூட்டம் செய்வதறியாமல் கள்ளுக்கடைக்குப் பின்புறம் உள்ள வைகை ஆற்றை நோக்கி ஓடியது . தொடர்ந்து வன்முறை வெடித்ததால் போலீசார் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தினர் . சிலர் மடிந்தனர் . இரத்தக் காயங்களுடன் பலர் துடித்தனர் . இப்படிப்பட்ட சூழ்நிலையில் , மாயாண்டி உடல் முழுதும் காயங்களுடன் தள்ளாடிக்கொண்டே தன் வீட்டை வந்தடைந்தான் . வீட்டின் பின்புறமாக வீட்டிற்குள் நுழைந்தான் .
மாயாண்டியின் தகப்பனாரான இருளப்ப ஆச்சாரியார் நீதிக்கட்சியின் மீது மதிப்பும் மரியாதையும் வைத்திருந்தார் . - - நீதிக்கட்சி என்ற அந்தக் கட்சியின் தலைவர்களில் , தலைசிறந்து விளங்கிய சர் . பி . டி . ராஜனின் பக்தர் ஆகத் திகழ்ந்தார் . நாட்டு விடுதலைக்காகப் போராடிய காங்கிரஸ் கட்சியை வெறுத்தார் . காங்கிரஸ் என்றாலே அவருக்கு மிகவும் வெறுப்பாக இருந்தது . ஆனால் அவரது குடும்பத்திலோ நிலைமை வேறு விதமாக இருந்தது . மாயாண்டியும் அவரது மூத்த சகோதரர் கருப்பையாவும் காங்கிரஸ் கட்சியில் மிகவும் ஈடுபாடு கொண்டிருந்தனர் . ஏற்கனவே கூறியதுபோல் , " உறங்கா நகரம் " என்று பெயர் பெற்ற மதுரை நகரம் அரசியலிலும் உறங்கா நகரமாகவே சிறப்புற்று விளங்கியது . தேசிய அளவில் ஏற்படுகின்ற ஒவ்வொரு நிகழ்ச்சியின் பிரதிபலிப்பும் மதுரையில் உடனே ஏற்படும் . “ மாஸ்கோவில் மழை பெய்தால் மதுரையில் குடை பிடிப்பார்கள் " என்று ஒரு குறிப்பிட்ட அரசியல் கட்சிக்காரர்களைப் பற்றி நகைச்சுவையாகக் குறிப்பிடுவார்கள் . ஒருவகையில் பார்த்தால் அது உண்மையாகவே காணப்படுகிறது என்பது வரலாற்றால் புலனாகிறது .
சுதந்திரப் போராட்ட வீரர்களான பகத்சிங்கும் அவரது சக தோழர்கள் இருவரும் தூக்கிலிடப்பட்ட செய்தி மதுரையில் பரவியதும் மதுரை நகரமே கொந்தளிக்கத் துவங்கியது . கடைகள் அடைக்கப்பட்டன . அரசாங்கத்தின் அடக்குமுறை , தலை விரித்தாடும் அராஜகம் , வெள்ளை ஏகாதிபத்திய ஆதிக்க வெறி , முதலியவற்றைக் கண்டித்து ஆக்ரோஷமான முறையில் கண்டனக் குரல்கள் எழுப்பப்பட்டு மிக அவேசமாக ஊர்வலம் நடத்தப்பட்டது . கால வெள்ளத்தில் , தந்தைக்கு எதிராக நீச்சல் அடித்துக் கொண்டிருந்த மாயாண்டியும் அவரது மூத்த சகோதரர் கருப்பையாவும் , கடலலையாய்ப் புறப்பட்டுச் சென்று கொண்டிருந்த அந்த ஊர்வலத்தில் , பங்கேற்றனர் .
வெள்ளை ஏகாதிபத்தியத்திற்கு எதிராக முழுமூச்சாகக் கோஷங்களை எழுப்பினர் . நேரம் செல்லச் செல்ல பங்கேற்ற மக்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்தது ; ஊர்வலம் மிகப்பிரம்மாண்டமான பேரணியாக மாறியது . நிலைமை கட்டுக்கடங்காமல் போய் விடுமென்று அஞ்சிய வெள்ளையர் , ஊர்வலத்தினர் கலைந்து போகவேண்டுமென்று ஒலிபெருக்கிகளில் எச்சரிக்கை செய்தனர் . ஊர்வலத்தினர் அதைப் பொருட்படுத்தவில்லை . தமது எச்சரிக்கை " செவிடன் காதில் ஊதிய சங்கு போல் " ஆகிவிட்டதை உணர்ந்த வெள்ளை அதிகாரத்தினர் வானை நோக்கிப் படபடவெனச் சுட்டனர் . இந்நிலையில் கூட்டத்தினர் போலீசார் மீது கல்லெறியத் துவங்கினார்கள் . கூட்டத்தில் குழப்பம் ஏற்பட்டது . போலீசார் கண்மூடித்தனமாகத் தடியடி நடத்தத் துவங்கினார்கள் . கூட்டத்தில் சிக்குண்ட கருப்பையாவிற்கும் மாயாண்டிக்கும் காயம் ஏற்பட்டு விட்டது . மாயாண்டியும் கருப்பையாவும் மிகப்பெரிய சாதனையைச் செய்து விட்ட மனநிலையில் வீடு திரும்பினர் .
காங்கிரஸ் என்றாலே வெறுப்புக் கொண்டிருந்த இருளப்ப ஆச்சாரியார் . தம் மகன் காங்கிரஸ் ஊர்வலத்தில் பங்கேற்று , காயத்துடன் வீடு திரும்பியதைக் கண்டு வெகுண்டார் . தனது வெறுப்பையெல்லாம் ஒன்று கூட்டி கருப்பையாவை நையப்புடைத்தார் . “ காங்கிரஸ் பக்கம் தலைவைத்துக்கூட படுக்கக் கூடாது " என்று மிகக் கடுமையாக மிரட்டி எச்சரிக்கை செய்தார் ஆனால் கருப்பையாவோ , நாட்டு விடுதலைக்காகப் பாடுபடும் காங்கிரசுக்காகத் தான் பாடுபடுவதில் தவறில்லை என்று தந்தையிடம் பணிவாக , ஆனால் உறுதியாகத் தெரிவித்தார் . அண்ணன் கருப்பையாவின் வார்த்தைகள் மாயாண்டியின் மனத்திரையில் மிக ஆழமாகப் பதிந்து விட்டது . அண்ணன் கூறும் வழியே அறவழி என்பது அவனது ஆழ்ந்த சிந்தனையில் நிலைத்து விட்டது. அதன் விளைவாக காங்கிரஸ் கூட்டங்களுக்குத் தன் தகப்பனாருக்குத் தெரியாமல் போய்க் கலந்து கொண்டு காங்கிரஸ் தலைவர்கள் பேச்சைக் கேட்பது நண்பர்களை அழைத்துக் கொண்டு ஊர்வலங்களுக்குப் போவது காங்கிரஸ் கூட்டம் நடைபெற்றால் அதன் விபரத்தைத் தன் அப்பாவிற்குத் தெரியாமல் சுற்றுவட்டாரத்திலுள்ள மக்களுக்கு ரகசியமாகத் தெரிவித்து அவர்களை அவசியம் அந்தக் கூட்டத்தில் பங்கேற்கச்செய்வது போன்ற செயல்களில் ஈடுபடலானார் .
எதிர்பாராத வகையில் தகப்பனாருக்கு இந்த விவரம் தெரிய வந்தால் அன்றிரவு வீடு திரும்பியதும் அடி விழும் . நாட்கள் செல்லச் செல்ல இதையும் தாங்கிக்கொள்ளும் மனநிலைக்குத் தன்னைத் தானே பக்குவப்படுத்திக் கொண்ட மாயாண்டி தொடர்ந்து தனது செயல்களில் ஆர்வம் காட்டி வந்தார் . இந்நிலையில் ஒருநாள் மதுரைச் சம்மட்டிபுரத்தில் கள்ளுக்கடை மறியல் போராட்டம் நடைபெற்றது . ஏறத்தாழ இரவு 8 மணியளவில் , காங்கிரஸ் தொண்டர்கள் , கையில் பெட்ரோமாக்ஸ் விளக்குகளை வைத்துக்கொண்டு , கள்ளுக்கடைக்குப் போவோர் காலில் விழுந்து வணங்கி , கள்ளுக்கடைக்குப் போகாமலிருக்கவேண்டும் என்று கெஞ்சிக் கேட்டுக்கொண்டிருந்தனர் . தொண்டர்களைப் பிடித்துத் தள்ளிவிட்டுப் பலரும் கள்ளுக்கடைக்குள் சென்று கொண்டிருந்தனர் . ஒருசிலரே மனம் இரங்கித் திரும்பிச் சென்றனர் . அப்போது தூரத்தில் ஒரு கார் வந்துகொண்டிருந்தது .
மறியல் போராட்டத்திற்குத் தலைமையேற்கும் வைத்தியநாத ஐயர் அந்தக் காரில் வருவதாக அனைவரும் நினைத்தனர் . உடனே " வைத்தியநாத ஐயர் வாழ்க ; ஆங்கில ஏகாதிபத்தியம் ஒழிக " என்று அனைவரும் கோஷம் எழுப்பினர் . கார் அருகில் வந்து நின்ற பிறகு தான் அது போலீஸ் வண்டி என்பதும் வைத்தியநாதர் கார் அல்ல என்பதும் தெரிந்தது . வேகமாக வந்து வெளியே குதித்த போலிசார் மறியல் செய்து கொண்டிருந்தவர்களையும் , கோஷம் போட்டுக்கொண்டு நின்றிருந்த பார்வையாளர்களையும் தடியால் முரட்டுத்தனமாகத் தாக்கினார்கள் மாயாண்டிக்கு முதுகில் அடி விழுந்தது வேதனை பொறுக்காமல் சகதியில் விழுந்துவிட்ட மாயாண்டியைச் சிலர் மிதித்துக் கொண்டு ஓடினார்கள் . கூட்டம் கலைத்து ஓடியது . குடிகாரர்கள் நிம்மதியாகக் கள் குடித்தார்கள் . போலீசாரும் போய் விட்டனர் . ரத்தக்கறை படிந்த சட்டையுடனும் , உடலில் பல இடங்களில் வீக்கத்துடனும் இரவில் வீடு திரும்பிய மாயாண்டிக்குப் பலமான அடி உதையுடன் கூடிய வழக்கமான வரவேற்புக் கிடைத்தது . பிறகு அடி உதைகளால் பயன் ஏற்படவில்லை என்று தெரிந்து கொண்ட இருளப்ப ஆச்சாரியார் , தமது மகனின் துயர் கண்டு ஆதங்கப்பட்டார் . தமது செயலை நியாயப்படுத்திப் பேசினார் . " டேய் ! உனக்கு வெள்ளைக்காரனைப் பத்தி என்னடா தெரியும் ? வெள்ளைக்காரன் ரொம்ப நியாயமானவன் ; எல்லோருக்கும் நியாயம் செய்வான் ; லஞ்சம் வாங்கமாட்டான் ; படிப்புக்கு மரியாதை கொடுப்பான் . பாரபட்சம் கிடையாது . ரொம்பக் கட்டுப்பாடானவன் . துப்பாக்கி வச்சிருக்காண்டா . குருவியச் சுடற மாதிரி சுட்டுப் பொசுக்கிடுவாண்டா டேய் காந்தி , நேரு இவங்களப் பத்தி உனக்குத் தெரியுமாடா ? அவங்களெல்லாம் கோடீசுவரன் வீட்டுப் பிள்ளைகள்டா . அவங்களையே கம்பி எண்ண வச்சிட்டாண்டா ! நீ எல்லாம் எந்த மூலைக்குடா ? ஒன்னோட வேலையுண்டு , நீ உண்டுன்னு இரு , வம்பா அடிபட்டுச் சாவாதே ; காங்கிரசும் வேணாம் ; ஒரு புண்ணாக்கும் வேணாம் ! முதுகுத் தோல உரிச்சுப்புடுவேன் உரிச்சி ! " என்றார் . அப்போது அழுது கொண்டே அங்கு வந்த அம்மா , மகனை வீட்டிற்குள் இழுத்துப் போய் ஒத்தடம் கொடுக்கலானார் .
இருளப்ப ஆச்சாரியார் இன்னும் சீறிக்கொண்டே இருந்தார் . ஆனால் இவையெல்லாம் மாயாண்டியின் மனதில் எவ்விதப் பாதிப்பையும் ஏற்படுத்தவில்லை . பள்ளி மாணவனாக இருந்த மாயாண்டியின் காங்கிரஸ் தாகம் பெரிய தலைவர்களைக் கவர்ந்தது . ஆகவே காங்கிரஸ் தியாகி திரு . என் . எம் . ஆர் . சுப்புராமன் அவர்கள் மாயாண்டியை சௌராஷ்டிரா மேனிலைப்பள்ளியில் 9ஆம் வகுப்பில் சிபாரிசு செய்து சேர்த்தார் . மாயாண்டியின் வீட்டிற்குப் பின்புறம் உள்ள கறிவேப்பிலைக்காரத் தெருவில் ஒரு மண்டபம் இருந்தது . அதில் ஒரு வாசகசாலையும் இருந்தது . இந்த மண்டபம் காங்கிரஸ் ஊழியர்கள் சந்திக்கும் இடமாக இருந்தது . வங்காளக் காங்கிரஸ் தலைவராக இருந்த பி . சி . ராய் 1931ஆம் ஆண்டில் மதுரைக்கு வந்த போது இந்த மண்டபம் திறந்து வைக்கப்பட்டது . அதற்கு லஜபதி நிலையம் " என்று லாலா லஜபதிராய் நினைவால் பெயரிடப்பட்டது . அந்த மண்டபத்தில் சுதந்திரப் போராட்ட வீரர் பகத்சிங்கின் நெருங்கிய கூட்டாளியும் , அரசியல் கைதிகளின் உரிமைக்காக அந்தமான் சிறையில் 63 நாட்கள் உண்ணாவிரதமிருந்து உயர்நீத்த " யதீந்திரநாத் தாஸ் " என்பவரது பெயரால் ஒரு நூல் நிலையமும் செயல்பட்டு வந்தது . மதுரைக்கு வரும் பெரிய பெரிய காங்கிரஸ் தலைவர் அனைவரும் லஜபதி நிலையத்திற்குத் தவறாமல் வருகை புரிவார்கள் .
சுதந்திரப் போராட்ட உள்ளம் கொண்டவர் அனைவரும் அப்போது அங்கே கூடிவிடுவார்கள் . சர்தார் வல்லபாய் படேல் , பண்டித ஜவஹர்லால் நேரு போன்றோர் அங்கு வந்தனர் . அங்கு சுதந்திரப் போராட்ட நிகழ்ச்சிகள் குறித்த ஆலோசனைக் கூட்டம் அடிக்கடி நிகழ்வுறும் இந்நிலையத்தின் பின்புறம் , மறியலில் அடிக்கப்படும் காங்கிரஸ் தொண்டர்களுக்குச் சிகிச்சை அளிக்கப்படும் . அப்போது போலீசார் யாரேனும் வருகிறார்களா என்பதைக் கண்காணிக்க மாணவர்களும் , பெண்களும் உதவி செய்வார்கள் . வீட்டை விட்டு அதிகாலையில் புறப்பட்டு லஜபதி நிலையத்திற்குச் சென்றுவிட்டுப் பிறகு பள்ளி செல்வதும் , மாலையில் பள்ளி முடிந்ததும் மீண்டும் அங்கு சென்ற பின்பே வீடு திரும்புவதும் மாயாண்டிக்கு வழக்கமாகி விட்டது . அவ்வாறு செல்லும் போது பள்ளித் தோழர்களும் உடன் அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர் . - லஜபதி நிலையத்திலமைந்திருந்த நூல் நிலையத்திற்கு நாள்தோறும் வந்து தேசியப் பத்திரிகைகள் , பிரசுரங்கள் போன்றவற்றைப் படிக்கும்போது அங்கு வரும் காங்கிரஸ் தலைவர்களின் அறிமுகமும் ஏற்பட்டது . பின்னாட்களில் மாயாண்டி சிறந்த தேசபக்தராவதற்குரிய அடித்தளம் இங்கே தான் அமைக்கப்பட்டது என்பது உண்மை .
லஜபதி நிலையத்திற்கு வரும் காங்கிரஸ் பாடகர்கள் , சிறுவர்சிறுமியர்க்குப் பாரதியார் , நாமக்கல் கவிஞர் முதலிய பெரியோர்களின் தேசபக்திப் பாடல்களைக் கற்றுத் தருவது வழக்கம் . சுதந்திர வேட்கையில் தணியாத ஆர்வமுடைய மாயாண்டிக்கு இப்பாடல்கள் அனைத்தையும் பாடுமளவிற்கு மிகுந்த திறமை ஏற்பட்டது தேசபக்தர் சுப்பிரமணிய சிவாவின் சீடரான தியாகராஜ சிவம் , தேசியகவி பாரதியாரின் சீடரான ஸ்ரீநிவாச தேசிக அய்யங்கார் , அவரது துணைவியார் பத்மாசினி அம்மையார் , சிதம்பர பாரதி , தியாகராஜ சிவம் , பி . கே . நாராயணன் எழுத்தாளர் ரங்கராஜன் ஆகியோர் லஜபதி நிலையத்தில் அமைந்திருந்த யதீந்திரநாத் தாஸ் நூலகத்தின் புரவலராகத் திகழ்ந்திருந்தனர் . மாயாண்டியின் சுதந்திரப் பற்றும் ஆர்வமும் அவர்களை வியப்பும் மகிழ்ச்சியும் கொள்ளச் செய்தது .
அதுமட்டுமல்ல , மிகுந்த ஆர்வத்துடனும் ஈடுபாட்டுடனும் பாரதியாரின் தேசீயப் பாடல்களை உணர்ச்சிபூர்வமாக அனுபவித்துப் பாடுவதைக் கண்ட அவர்கள் அன்று முதல் " மாயாண்டி பாரதி ' என்ற பெயரால் அவரை நாட்டிற்கு அறிமுகம் செய்தனர் . மாயாண்டி பாரதி பள்ளிப்பாடத்தையும் நன்கு படித்தார் . சுதந்திர இயக்கப் பிரச்சாரத்திலும் தீவிரமாகப் பங்கேற்றார் . காங்கிரஸ் பொதுக்கூட்டங்கள் நடைபெறும் இடங்களுக்குக் கூட்டமாகத் தொண்டர்களை அழைத்துச் செல்லுதல் , காங்கிரஸ் தலைவர் தயாரிக்கும் ரகசியச் சுற்றறிக்கைகளை நள்ளிரவில் பல பகுதிகளில் ஒட்டுதல் , அதிகாலை 5 மணியளவில் தெருவில் தகர டப்பாக்களைத் தட்டி மக்களை விழித்தெழச் செய்து அவர்களிடம் , தலைவர்கள் கைது செய்யப்பட்ட விவரத்தைத் தெரிவித்தல் , மக்கள் மீது தடியடி நடத்தப்பட்டிருந்தால் அதனைத் தண்டோரா மூலம் தெரிவித்தல் , காங்கிரஸ் கட்சி வெளியிடும் சட்ட விரோதத் துண்டுப் பிரசுரங்களை வீடு வீடாகச் சென்று விநியோகித்தல் முதலிய செயல்களில் எவரையும் விஞ்சும்வண்ணம் மாயாண்டி பாரதி வெற்றிகரமாக ஈடுபட்டார் .
1932ஆம் ஆண்டு ; அப்போது அவருக்குப் பதினைந்து வயதாகியிருந்தது ; நாடெங்கும் சட்ட மறுப்புப் போராட்டம் தீவிரமாகப் பரவியிருந்தது . காங்கிரஸ் தலைவர்களின் நம்பிக்கையைப் பெற்றுவிட்ட மாயாண்டி பாரதி இரவோடிரவாக துண்டுப் பிரசுரங்களை விநியோகித்தார் . தலைமறைவாக இருந்த சில காங்கிரஸ் தலைவர்களிடையே ரகசிய கருத்துப் பரிமாற்றக் கடிதங்களைக் கொண்டு சென்றார் . ரகசியத் திட்டம் வெற்றி பெற்றது . தலைமறைவாக இருந்த தலைவர்கள் வெளியே வந்தனர் . அனைவரும் சொல்லிவைத்தாற்போல் திடீரெனத் தல்லாகுளம் அருகே கூடினர் . "
வெள்ளையன் ஒழிக " கோஷம் விண்ணைப் பிளந்தது . எதிர்பாராதவண்ணம் பரபரப்பு ஏற்பட்டதால் மக்கள் சிறிது நேரத்தில் அங்கே திரண்டனர் . சட்ட மறுப்புப் போராட்டம் உச்சகட்டத்தை எட்டி விட்டது ; அப்போது செய்தியறிந்த போலீசார் மளமளவென்று லாரிகளில் வந்திறங்கினர் . அரசாங்கத்தை எதிர்த்துக் கோஷமிடுவது தவறு என்றும் உடனே கலைந்து போக வேண்டுமென்றும் உத்தரவிட்டனர் . கூட்டம் கலையவில்லை . ஆகவே மிருகத்தனமான தடியடித் தாக்குதலைக் கட்டவிழ்த்து விட்டனர் . பொழுது சாய்ந்துவிட்ட நேரம் . கூட்டத்தினர் நாலாபுறமும் சிதறியோடினர் . உரத்த குரலில் கோஷமிட்டுக்கொண்டே ஓடிய மாயாண்டியின் தலையை " லாட்டி " பதம்பார்த்திருக்கும் . நல்ல வேளை ! கூட்டத்தினர் தள்ளிவிட்டு ஓடிய வேகத்தில் அவர் கீழே விழுந்தார் . முதுகில் அடி விழுந்தது . எழுவதற்குள் கூட்டத்தினர் சிலர் அவரை மிதித்துக்கொண்டு ஓடினர் . உடலில் சிராய்ப்புக் காயங்கள் . முதுகு வீங்கியிருந்தது ; தயங்கித் தயங்கி வீட்டிற்கு வந்தார் . இந்தமுறை தந்தை அவரை அடிக்கவில்லை ; அடி வாங்கி , அடி வாங்கி , மாயாண்டி மரத்துப்போயிருந்தார் . தற்போதைய சூழ்நிலையில் அடிகொடுத்து அடிகொடுத்து இருளப்ப ஆச்சாரியார் மரத்துவிட்டிருந்தார் . வெறுப்புடன் மகனைப் பார்த்துக் கொண்டே , " நான் உன்னை அடிக்கப்போவதில்லை .
வெள்ளைக்காரன் கையால் அடிபட்டுச் சாவணும்னு உன் தலைல எழுதியிருக்கு போலிருக்கு ; அதுதான் இப்படி நீ ஒவ்வொரு கூட்டமாய்ப் போய்ட்டு வந்து அடிவாங்கிட்டு வந்து நிக்கிற என்ன சொன்னாலும் கேட்டுத் தொலயமாட்டங்கிற " என்று மிகுந்த கோபத்துடன் கூறினார் . வழக்கம்போல் அன்னை வந்து ஆறுதல் கூறினார் . தொடர்ந்து 1932 ஆம் ஆண்டு அந்நியத்துணி எரிப்புப் போராட்டமும் , அன்னிய ஜவுளிக்கடை மறியல் போராட்டமும் நடைபெற்றது . போராட்டத்தில் பங்கேற்பவர் கூட்டமும் , போராட்டத்தை வேடிக்கை பார்க்க வந்த கூட்டமுமாகச் சேர்ந்து பெருங்கூட்டம் கூடியிருந்தது . காந்தியடிகளின் கட்டளையைச் சிரமேற்கொண்டு , அறவழியில் அன்னிய ஜவுளிக்கடை மறியல் போராட்டம் நடைபெற்றுக்கொண்டிருந்த போது வேடிக்கை பார்க்க வந்த கூட்டத்தில் குழப்பம் ஏற்பட்டது அதன் விளைவாகக் கூட்டத்தை கலைப்பதற்காகப் போலீசார் தடியடிப் பிரயோகம் நடத்தவேண்டிய கட்டாய நிலை ஏற்பட்டது . கூட்டத்தினரை விரட்டிய போலீசார் கூட்ட நெரிசலில் கீழே விழுந்த மாயாண்டியை அடித்தனர் . ஆனால் சிறுவனாக இருந்த காரணத்தால் லேசான ஒரு அடியுடன் தப்ப முடிந்தது . இதற்கிடையில் மாயாண்டியின் முகம் போலீசுக்கு நன்கு அறிமுகமாகி விட்டது .
மாயாண்டி மீது கோபம் வரும் . ஆனால் சிறு வயது முதலே இப்படிப்பட்ட செயல்களில் ஈடுபட்டு வருவதாக அனைவருக்கும் தெரிந்ததால் இரக்கத்தின் அடிப்படையில் லேசாக அடி விழும் . மொத்தத்தில் அன்றைய போராட்டம் மக்களிடையே புத்துணர்ச்சி ஊட்டிய ஒரு வெற்றிப் போராட்டமாகவே அமைந்திருந்தது . அதற்குப் பின் போராட்ட நிலையில் அங்கும் இங்குமாக நடந்த சிறுசிறு நிகழ்ச்சிகள் தவிர குறிப்பிடத்தக்க விளைவுகள் ஏதுமின்றி மெதுவாகவே காலம் சென்றுகொண்டிருந்தது . மாயாண்டி பாரதி வாலிபப் பருவம் எய்தினார் . இந்நிலையில் தாமே தனித்து நின்று சொற்பொழிவாற்றும் திறனையும் வளர்த்துக் கொண்டார் . ஒருமுறை பத்தாம் வகுப்பில் படித்துக் கொண்டிருந்தபோது விருதுநகருக்கு அருகேயுள்ள ஒரு ஊரில் விடுதலைப் போராட்டச் சொற்பொழிவு நிகழ்த்தச் சென்றிருந்தார் . இரவு சுமார் 8 மணி இருக்கும் . இரு புறமும் வெளிச்சத்திற்காக தீவட்டி ஏந்திய இருவர் நின்றிருக்க நடுவே நின்று மாயாண்டி , பாரதி சொற்பொழிவாற்றிக்கொண்டிருந்தார் . அனல் பொறி பறக்க இவர் பேசுவதை ஏறத்தாழ இருநூறு அல்லது முந்நூறு பேர் கேட்டுக்கொண்டிருந்தனர் . அவ்வூர் ஜமீன்தார் தமது வீட்டுத் திண்ணையருகே ஒரு பெரிய நாற்காலியில் அமர்ந்திருந்தார் . அவருக்குப் பின்புறம் பண்ணையாட்கள் ஏழெட்டு பேர் நின்று கொண்டிருந்தனர் . ஆவேசமாகச் சொற்பொழிவாற்றிக் கொண்டிருந்த நமது தியாகியார் . சொற்பொழிவின் ஒரு கட்டத்தில் , " வெள்ளைக்காரர்களை இந்த நாட்டை விட்டு அடித்து விரட்டவேண்டும் , இங்கேயே இருந்துகொண்டு வெள்ளைக்காரர்களுக்கு ஆதரவாகப் பேசிக் திரியும் நம் நாட்டவரையும் நாட்டை விட்டே துரத்தவேண்டும் என்று கூறினார் .
அப்போது திடீரென்று முரட்டுத்தனமான குரலொன்று ஒலித்தது " டேய் ; அவனப் பிடித்து அந்தத் தூண்ல கட்டுங்கடா என்ன திமிர் இருந்தா இவன் இப்படிப் பேசுவான் ? " ஜமீன்தாரின் குரல் தான் அது அவ்வளவு தான் ! ஜமீன்தாருக்குப் பின்புறம் நின்று கொண்டிருந்த அந்த ஏழெட்டுப் பேரும் ஓடிவந்தனர் . மாயாண்டி பாரதியைப் பிடித்து அங்கிருந்த தூணில் கட்டி வைத்து விட்டனர் . தூணில் கட்டியதற்கு யாரும் எதிர்ப்புத் தெரிவிக்கவில்லை ; கட்டுக்களை அவிழ்த்துவிட யாரும் வரவுமில்லை . கூட்டத்தில் மயான அமைதி நிலவியது ; ஜமீன்தாரை எதிர்க்க யாருக்கும் துணிவு வரவில்லை . கூட்டத்தினர் ஒருவரை ஒருவர் பார்த்துக் கொண்டிருந்தனர் . அப்போது திடீரென்று ஊரின் ஓரத்தில் இருந்த ஜமீன்தாருக்குச் சொந்தமான வைக்கோற்படப்பு கபகபவென்று தீப்பற்றி எரியத் தொடங்கியது . ஜமீன்தாரும் , அவரது அடியாட்களும் , பொதுமக்களும் மிக வேகமாகத் தீயை அணைப்பதற்காக ஓடினர் .
அப்போது , எதிர்பாராத சம்பவம் ஒன்று நிகழ்ந்தது . திடீரென்று நான்கு பேர் வந்தனர் . அவசர அவசரமாகக் கட்டுக்களை அவிழ்த்தனர் . எதுவும் பேசவேண்டாம் என்று சைகையால் தெரிவித்து விட்டு , இருட்டில் சுமார் 3 கி . மீ . தூரம் வேகவேகமாக ஓட்டமும் நடையுமாக அவரை இழுத்துக்கொண்டு சென்றனர் . விருதுநகரிலிருந்து மதுரை செல்லும் சாலையை வந்தடைந்ததும் இருட்டில் ஒரு மரத்தடியில் நின்றனர் . அப்போது அந்த வழியாக ஒரு மாட்டுவண்டி வந்தது . இரவு சுமார் 10 மணி இருக்கும் . அவசர அவசரமாக அந்த மாட்டுவண்டியில் , அவரைப் பத்திரமாக ஊர் போய்ச் சேருமாறு சொல்லி அனுப்பி வைத்து விட்டனர் . " தப்பித்தோம் . பிழைத்தோம் " என்று மறுநாள் அதிகாலை 6 மணியளவில் மாயாண்டி பாரதியார் மதுரை வந்து சேர்ந்தார் .
பிறகு தியாகி மாயாண்டி பாரதி , காங்கிரசின் பல மூத்த தலைவர்களின் வேண்டுகோளுக்கிணங்க சென்னைக்குத் தம் இருப்பிடத்தை மாற்றிக்கொண்டார் . அங்கு சென்னை மாகாணத் தீவிர காங்கிரஸ் வாலிபர் சங்கத்தின் செயலாளராகத் திகழ்ந்தார். திரு . வி . க . வின் நவசக்தி , பரலி . சு . நெல்லையப்பரின் லோகோபகாரி தேசபக்தர் மகி திருவேங்கடத்தின் லோகசக்தி , பாரத சக்தி முதலிய பல பத்திரிகைகளில் நிருபராகவும் , துணை ஆசிரியராகவும் பணிபுரியும் வாய்ப்புக் கிடைத்தது . 1939ஆம் ஆண்டு இரண்டாம் உலகப்போர் மூண்டது . தியாகி மாயாண்டி பாரதி அவர்கள் லோகசக்தி இதழிலும் பாரத சக்தி இதழிலும் தமிழக இளைஞர்கட்கு ஒரு போராட்ட அறைகூவல் விடுத்து , பிரிட்டிஷ் ஏகாதிபத்தியத்திற்குச் சவால் விட்டார் . அப்போது காங்கிரஸ் தலைவர் நேதாஜி சுபாஷ் சந்திரபோஸ் சென்னை வந்தார் .
திருவல்லிக்கேணியில் திலகர் கூட்டத்தில் அவரது ஆவேச உரை கேட்டு லோகசக்தியில் போருக்குத் தயார் " என்ற கட்டுரை தீட்டினார் . அதுமட்டுமல்லாமல் உடனே சுதந்திரம் கொடு " , " பற ! பற ! வேகமாய்ப் பற ! " என்ற கட்டுரைகளையும் தீட்டினார் . அத்துடன் நிற்கவில்லை ! " குருக்ஷேத்திரப்போர் ! ' ' " கொடி ஏறிவிட்டது " " அக்கினிக் குஞ்சுகளே " மற்றும் " கண்ணுக்குத் தெரியும் வானம் , கைக்குக் கிடைக்கும் நேரம் " என்ற கட்டுரைகளையும் தீட்டினார் . இந்தக் கட்டுரைகள் இளைஞர் சமுதாயத்திடையே மாபெரும் கொந்தளிப்பை ஏற்படுத்தியது . ரகசியப் பிரிவு போலீசார் மூலம் செய்திகளை அறிந்த வெள்ளை அரசாங்கம் தியாகி மாயாண்டி பாரதிக்கு வலைவிரித்துக் காத்திருந்தது . இந்நிலையில் " படுகளத்தில் பாரததேவி " என்ற நூலினை நம் தியாகி அவர்கள் வெளியிட்டார் .
காத்திருந்த வெள்ளை அரசாங்கம் இவரைக் கைது செய்தது . சென்னை மத்திய சிறையில் இவர் அடைத்து வைக்கப்பட்டார் . ஆட்சியாளர்க்கெதிரான போரட்டம் ஏற்படக் காரணமாக இருந்ததாக இவர் மீது குற்றம் சாட்டப்பட்டு ஆறு மாதங்கள் கழித்து விடுவிக்கப்பட்டார் . - தொடர்ந்து வெள்ளை அரசாங்கத்தினரால் தியாகி மாயாண்டி அவர்கள் " கரும்புள்ளி " என்று முத்திரை பதிக்கப்பட்டு விட்டார் . 1940ல் தியாகி அவர்கள் உலகப்போர் நிகழ்வுற்ற போது யுத்த எதிர்ப்புப் பிரச்சாரம் செய்தார் . அது , ஆட்சியாளர்க்கு எதிரான பிரச்சாரம் என்று கருதிய வெள்ளையரசாங்கம் அவரைக் கைது செய்தது , விளைவு ? 9 மாதங்கள் தண்டனை வழங்கப்பட்டு வேலூர் சிறையில் அடைக்கப்பட்டார் . 1941ஆம் ஆண்டு விடுதலை பெற்றார் ; தியாகி வெளியில் இருந்தாலே தலைவலிதான் என்று நினைத்த வெள்ளை அரசு இவர் விடுதலை பெற்ற நாளன்று , சிறைவாசலிலேயே மீண்டும் கைது செய்தது . ஒன்றரை ஆண்டுகள் பாதுகாப்புக் கைதியாக சிறைவாசம் அனுபவிக்க நேர்ந்தது .
1942ஆம் ஆண்டு ஜூலை மாதம் விடுதலை பெற்றார் அப்போது காந்தியடிகளின் வெள்ளையனே வெளியேறு " என்ற போராட்டம் உச்சிநிலை அடைந்திருந்தது . ஏற்கனவே ஊர்வலங்கள் , போராட்டங்கள் ஆகியவற்றில் நல்ல பயிற்சியும் மனஉறுதியும் எழுச்சியும் பெற்றிருந்த தியாகி மாயாண்டி பாரதி அவர்கள் சென்னையில் திருவல்லிக்கேணி பகுதியில் வெள்ளையனே வெளியேறு போராட்டத்திற்குத் தலைமையேற்று அதனை வெற்றிகரமாகவும் , மிகச்சிறப்பாகவும் நடைபெறச் செய்தார் . | தியாகி ஐ . மாபா . அவர்களைக் குறி வைத்திருந்த வெள்ளையர்கள் அவரைக் கைது செய்தனர் . பாதுகாப்புக் கைதி என்ற பெயரால் சிறையில் அடைத்தனர் . 1942 , 1943 , 1944 ஆகிய ஆண்டுகளில் அவர் தமது வாழ்க்கையைச் சிறைச்சாலையின் மிகச்சிறிய அறைகளிலேயே தியாக உணர்வுடன் கழிக்க நேர்ந்தது .
தியாகி ஐ . மாபா . அவர்கள் , தமது சுதந்திரப் போராட்டக் காலங்களில் காமராசர் , பசும்பொன் முத்துராமலிங்கத் தேவர் , முன்னாள் ஜனாதிபதி நீலம் சஞ்சீவிரெட்டி . ஆர் . வெங்கட்ராமன் , சென்னை சட்டசபை சபாநாயகராகத் திகழ்ந்த புதுவை சாம்பமூர்த்தி , பட்டாபி சீத்தாராமய்யா , என் . எம் . ஆர் . சுப்புராமன் , காரைக்குடி தியாகி சா . கணேசன் , சர்தார் வேதரத்னம் பிள்ளை , கோவை டி . எஸ் . அவிநாசிலிங்கம் ரெட்டியார் , ஓமந்தூர் ராமசாமி ரெட்டியார் , ம . பொ . சிவஞானம் , ஆர் . உமாநாத் , ஜீவானந்தம் , பி . இராமமூர்த்தி , மோகன் குமாரமங்கலம் , கே . பாலதண்டாயுதம் , ஏகே . கோபாலன் , என்ஜி . ரங்கா , பிபி . சித்தன் , அனந்த நம்பியார் , கேடிகே தங்கமணி , ஆர் . நல்லகண்ணு , ஏ . எஸ் . கே . அய்யங்கார் , என் . சங்கரய்யா , தூத்துக்கடி வீரபாகு பிள்ளை முதலியோருடன் பல்வேறு சிறைகளில் பல ஆண்டுகள் சிறைவாசம் புரிந்த நிலை மறக்கற்பாலதன்று . இந்தியா விடுதலை பெற்றதும் , இவரும் சிறையிலிருந்து விடுவிக்கப்பட்டார் . போராட்டங்களைச் சந்திப்பதே வாழ்க்கையாக அமைத்துக் கொண்ட ஐ . மாபா அவர்கள் 1953 ஆம் ஆண்டில் எட்டையபுரத்தைச் சேர்ந்த பொன்னம்மாள் என்பவரைத் தமது வாழ்க்கைத் துணையாக ஏற்றுக்கொண்டார் . மொத்தத்தில் தியாகி ஐ . மா . பா அவர்கள் ஒரு சுதந்திரப் போராட்ட வீரர் , பத்திரிகையாளர் , நகைச்சுவைப் பேச்சாளர் என்பது உறுதியாகப்புலனாகிறது .
தற்போது 87 வயது நிரம்பப் பெற்ற தியாகி மாயாண்டி பாரதி அவர்கள் சுதந்திரப் போராட்ட வீரர்களின் சமிதித் தலைவராகவும் திகழ்வது இங்கே குறிப்பிடத்தக்கது . முகத்தில் உறுதியுடனும் , கண்களில் தீட்சண்யத்துடனும் மதுரை மாநகர் மேலமாசிவீதியில் கம்பீரமாக உலா வந்து கொண்டிருக்கும் தியாகி ஐ . மாபா . அவர்கள் , " எனது 75 ஆண்டுப் பொது வாழ்வில் தமிழகத்தின் அனைத்து மாவட்டங்களிலும் , நூற்றுக்கணக்கான நகர , பட்டி தொட்டிகளுக்குச் சென்று பிரச்சாரம் செய்துள்ளேன் ஆயிரக்கணக்கான திருமண விழாக்களில் கலந்துகொண்டு எனது தத்துவக் கருத்துக்களைப் பரப்பியுள்ளேன் . இப்பணியை இப்பொழுதும் தொடர்ந்து செய்து வருகிறேன் . I எனது 75 வருடப் பொது வாழ்வில் சொத்து சேர்த்ததுமில்லை , பட்டம் பதவிகளைப் பற்றிச் சிந்தித்ததுமில்லை " என்று கூறியபோது அவர் நம் கண்முன்னே , விஸ்வரூபமெடுத்த மாயாண்டி ( மாயக்கண்ணன் ) , ஆகவே தோற்றமளிப்பதாக நாம் உணர்கிறோம் !
" ஐந்தொழிலின்றேல் உலகமே இயங்காது ; ஆகவே ஐந்தொழிலின் அருமை பெருமைகளைக் கல்வியின் வாயிலாக விஸ்வகர்ம சமுதாயம் முதலில் நன்றாக உணர்ந்து கொள்ள வேண்டும் . அதன் மூலம் அனைத்துச் சமுதாயத்தினரும் ஐந்தொழிலின் அருமையினையும் , ஐந்தொழிலாளர் பெருமையினையும் உணரும்வண்ணம் சிறப்பாகச் செயல்பட வேண்டும் " என்று தியாகி ஐ . மா . பா . அவர்கள் தெரிவிக்கும் கருத்துக்கள் தீர்க்கமான சிந்தனைக்குரியவையல்லவா ! விடுதலை வேட்கையும் , தியாக உணர்வும் , பொதுவுடைமை ஈர்ப்பும் உடைய தியாகி மாயாண்டி பாரதி அவர்கள் மதுரை , திருச்சி , வேலூர் , கோவை , சென்னை , பாளையங்கோட்டை கடலூர் , தூத்துக்குடி , கொக்கிரகுளம் , ஸ்ரீவில்லிபுத்தரர் . தஞ்சாவூர் ஆகிய இடங்களில் உள்ள பதினோரு சிறைகளில் மொத்தம் பதின்மூன்று ஆண்டுகள் சிறைவாசம் புரிந்தவர் . பட்டம் பதவி பற்றிச் சிந்திக்காமல் பொது வாழ்வில் சொத்து சேர்க்காமல் 87 வயதை எட்டிப் பிடித்து மதுரையில் வாழும் இவருக்கு ஈடாகக் கூறத் தக்க தியாகிகள் இந்தியாவில் விரல் விட்டு எண்ணக்கூடிய ஒருசிலரே இருப்பர் என்றால் அது மிகையாகாது !
Tuesday, 11 February 2020
விஸ்வகர்ம தமிழக ஸ்தபதிகள்
இவர்கள்தான் நமது பாரம்பரிய காவலர்கள்.
இவர்களின் திறமையால்தான்
நமது கலாச்சாரம் மாண்பு
காக்கப்படுகிறது.
இவர்களால்தான் இன்னமும்
தமிழ்சமுதாயம் நெஞ்சை நிமிர்த்தி
காலரை தூக்கிவிட்டு இருமாப்போடு
இருக்கிறது.
நூலோர்ச் சிறப்பின் முகில்தோய் மாடம், மயன் பண்டிழைத்த மரபினது தான்” என்னும் இலக்கிய அடிகள் அக்காலத்தில் சிற்பநூல்களும், சிற்பிகளும் இருந்தனர் என்பதனைத் தெரிவிக்கின்றன.
சுடுமண்ணால் எடுப்பிக்கப்படும் கோயிலை மண்தளி என்றும், கல்லால் கட்டப்படும் கோயிலைக் கற்றளி என்று அழைக்கிறோம்.
பல்லவர் காலக் கோயில் கட்டட அமைப்பு முறையைக் குடைவரைக்கோயில்கள் ஒற்றைக்கற்கோயில்கள் கட்டுமானக் கோயில்கள் என மூன்று வகையாகப் பிரிக்கலாம்.
மலைகள் சார்ந்த இடங்களில் குடைவரை மற்றும் ஒற்றைக் கற்கோயில்களை எழுப்புவது எளிதாயிற்று.
மலைகளே இல்லாத இடங்களில் கற்களைச் செதுக்கிக் கட்டுவித்த கோயில்களை எடுப்பித்துக் கட்டடக்கலைக்கும், சிற்பக்கலைக்கும் பெருமை சேர்த்தனர் சோழர்காலப் பெருந்தச்சர்கள்.
தமிழ்நாட்டில் பண்டைக்காலம் தொட்டு ஓர் இனம் ஐந்து அடிப்படைத் தொழில்களைச் செய்து தமிழ் நாகரிகத்திற்கும், பண்பாட்டுக்கும் அரும்பெரும் தொண்டாற்றி வந்திருக்கிறது.
அவ்வினத்தைக் கம்மியர், கம்மர், கம்மாளர், விசுவகர்மா என்றும் மக்கள் கூறுவர். இலக்கியங்கள் கம்மர், கம்மியர், கைவினைஞர் என்றும் பேசும்
சங்க இலக்கியங்கள் சிற்பிகளை நூலறிபுலவர் எனக்கூறும். நூலறிபுலவர் என்பவர் கட்டடக்கலைஞர். மனைக்கட்டிடங்களோடு கோயில்களையும் வழிபடு படிமங்களையும் செய்வோர் தெய்வத்தச்சர் என்றும் அழைக்கப்பட்டனர்.
நூலறிபுலவர் என்பவர் கலைஞராவார். இவர்களையே பெருந்தச்சர் என இலக்கியங்களும் கோயிற் கல்வெட்டுகளும் குறிபிடுகின்றன
தொடக்க சோழர் காலத்தில் மண் தளிகள் கற்றளிகளாக மாற்றியமைக்கப்பட்ட செய்திகளைப் பல கல்வெட்டுகள் எடுத்துக் கூறுகின்றன. மரத்திலே செய்து அனுபவப்பட்ட காரணத்தினால் அனுபவப்பட்ட அமைப்பையே செங்கல்லிலும், கருங்கல்லிலும் ஸ்தபதிகள் வடிவமைத்தார்கள். கையாண்ட பொருள் மாறுபடினும் செய்வோன் பெயர் மாறுபடவில்லை என்பது நோக்கத்தக்கது.
மானசாரம் என்ற சிற்பநூல் சிற்பிகளின் தகுதிகள்,குணநலன்கள் முதலானவற்றை வரையறுத்துக் கூறுகிறது.
ஸ்தபதிக்கு அத்தனைத் தகுதிகளும் தேவையெனக் கூறக் காரணம், அவன் தம் பணியின் உயர்வை உணர்ந்து செயலாற்றச் சீரிய பண்பும், ஒழுக்கமும், தகுதியும் பெற்று விளங்குதல் வேண்டும் என்பதேயாகும்.
நுண்ணறிவும், கற்பனைத் திறனும் சிறக்க அமையப்பெற்றவனே சிறந்த ஸ்தபதியாவான்.
தஞ்சைப் பெரியகோயிலை நிர்மாணித்தவர் வீரசோழன் குஞ்சரமல்ல இராஜராஜப் பெருந்தச்சன் என்றும்
உத்திரமேரூர் விமானத்தை நிர்மாணித்தவர் பரமேஸ்வரப் பெருந்தச்சன் என்றும்,
மாமல்லபுரம் சின்னங்களைச் செதுக்கியவன் கேவாதப் பெருந்தச்சன் என்றும் கல்வெட்டுச் செய்திகளால் அறிகிறோம்.
மகேந்திர வர்ம பல்லவனின் ஸ்தபதி
சிற்பி அக்ஷரா என்பவராவார்.
பெருந்தச்சர்களே இன்றைய நாளில் ஸ்தபதி என அழைக்கப்படுகிறார்கள். ஒரு பிரதிமையைச் சமநிலையில் ஸ்தாபனம் செய்யத் தேர்ச்சி பெற்றவனே ஸ்தபதி எனப்படுகிறான்.
நிர்மாணப் பணிகளுக்கு ஸ்தபதி அதிபதியாகி இவரின் கீழ் சூத்ரகிராகி, வர்த்தகி, தச்சகன் எனச் சேர்ந்து குழுவாகச் செயல்படுவார்கள்.
ஸ்தபதி என்பவர் சிற்ப வல்லுநர்களின் தலைவனாகவும் ஆசானாகவும் கருதப்படுகிறான்.
சில கோயில்களில் அக்கோயிலைக் கட்டிய சிற்பியின் உருவத்தை அமைத்துப் பெருமை சேர்த்துள்ளனர் அக்கால அரசர்கள். தஞ்சை மாவட்டத்திலுள்ள கோனேரிராசபுரம் கோயிலில் அக்கற்றளியைச் செய்தவனின் உருவமும், அவன் பெயரும் கருவறையின் சுவரில் இடம்பெறச் செய்துள்ளனர். (13) இக்கோயிலைக் கட்டிய சிற்பிக்கு இராசகேசரி மூவேந்த வேளான் என்ற பட்டத்தை அளித்த பெருமையைப் படம்பிடித்துக் காட்டுவதாய் அமைகிறது.
சிதம்பரம் கோயிலின் வடக்குக் கோபுரத்தைக் கிருட்டிணதேவராயன் கட்டுவித்தார். அக்கோபுரத்தின் நுழைவு வாயிலின் பக்கச் சுவரில் நான்கு சிற்பிகளின் உருவங்களைக் காணலாம். அவ்வுருவத்திற்கு மேலே அவர்களின் பெயர்களும் பொறிக்கப்பட்டுள்ளன.
Friday, 7 February 2020
மாதோட்டம்
Thursday, 5 December 2019
विराट् पुरुष सूक्तम्
। देवता विश्वकर्म विराट्पुरुषः ॥
सहस्रशीर्षा पुरुषः । सहस्राक्षस्सहस्रपात् ।
स भूमिं विश्वतो वृत्वा । अत्यतिष्ठद्दशाङ्गुलम् ॥ १
पुरुष एवेदग्ँ सर्वम् । धद्भुतं यच्च भव्यम् ।
उतामृतत्वस्येशानः । यदन्नेनातिरोहति ॥ २
एतावानस्य महिमा । अतो ज्यायाग्ँश्च पूरुषः ।
पादोऽस्य विश्वा भूतानि । त्रिपादस्यामृतं दिवि ॥ ३
त्रिपादूर्ध्व उदैत्पुरुषः । पादो ऽस्येहाभवात्पुनः ।
ततो विश्वङ्व्यक्रामत् । साशनानशने अभि ॥ ४
तस्माद्विराडजायत । विराजो अधि पूरुषः ।
स जातो अत्यरिच्यत । पश्चाद्भूमिमथो पुरः ॥ ५
यत्पुरुषेण हविषा । देवा यज्ञमतन्वत ।
वसन्तो अस्यासीदाज्यम् । ग्रीष्म इध्मश्शरद्धविः ॥ ६
सप्तास्यासन्परिधयः । त्रिस्सप्त समिधः कृताः ।
देवा यद्यज्ञं तन्वानाः । अबध्नन्पुरुषं पशुम् ॥ ७
तं यज्ञं बर्हिषि प्रौक्षन्न् । पुरुषं जातामग्रतः ।
तेन देवा अयजन्त । साध्या ऋषयश्च ये ॥ ८ तस्माद्ययज्ञासर्वहुतः । संभृतं पृषदाज्यम् ।
पशूग्ँस्ताग्ँश्चक्रे वायव्यान् । आरण्यान् ग्राम्याश्च ये ॥ ९
तस्माद्यज्ञासर्वहुतः । ऋचस्सामानि जज्ञिरे ।
छन्दाग्ँसि जज्ञिरे तस्मात् । यजुस्तस्मादजायत ॥ १०
तस्मादश्वा अजातन्त । ये के चोभयादतः ।
गावो ह जज्ञिरे तस्मात् । तस्माज्जाता अजावयः ॥ ११ यत्पुरुषं व्यदधुः । कतिधा व्यकल्पयन्न् ।
मुखं किमस्य कौ बाहू । कावूरू पादावुच्येते ॥ १२
ब्राह्मणोऽस्य मुखमासीत् । बाहू राजन्यः कृतः ।
ऊरू तदस्य यद्वैश्यः । पद्भयाग्ँ शूद्रो अजायत ॥ १३
चन्द्रमा मनसो जातः । चक्षोस्सूर्यो अजायत ।
मुखादिन्द्रश्चाग्निश्च । प्राणाद्वायुरजायत ॥ १४
नाभ्या आसीदन्तरिक्षम् । शीर्ष्णो द्यौस्समवर्तत ।
पद्भ्यां भूमिर्दिशश्श्रोत्रात् । लोकाग्ँ अकल्पयन्न् ॥ १५
वेदाहमेतं पुरुषं महान्तम् । आदित्यवर्ण तमसस्तु पारे ।
सर्वाणि रूपाणि विचित्य धीरः ।
नामानि कृत्वाऽभिवदन्यदाऽऽस्ते ॥ १६
धाता पुरस्ताद्यमुदाजहार । शक्रः प्रविद्वान्प्रदिशश्चतस्रः ।
तमेवं विद्वानमृत इह भवति ।
नान्यः पन्था अयनाय विद्यते ॥ १७
यज्ञेन यज्ञमयजन्त देवाः । तानि धर्मामि प्रथमान्यासन् ।
ते ह नाकं महिमानस्सचन्ते ।
यत्र पूर्वे साध्यास्सन्ति देवाः॥ १८
परमात्मा सूक्तम्
अद्भयस्संभूतः पृथिव्यै रसाच्च ।
विश्वकर्मणस्समवर्तताधि ।
तस्य त्वष्टा विदधद् रूपमेति ।
तत्पुरुषस्य विश्वमाजानमग्रे ॥ १
वेदाहमेतं पुरुषं महान्तम् ।
आदित्यवर्ण तमसः परस्तात् ।
तमेवं विद्वानमृत इह भवति ।
नान्यः पन्था विद्यतेऽयनाय ॥ २
प्रजापतिश्चरति गर्ने अन्तः ।
अजायमनो बहुधा विजायते ।
यस्य धीराः परिजामन्ति योनिम् ।
मरीचीनां पदमिच्छन्ति वेधसः ॥ ३
यो देवेभ्य आतपति । यो देवानां पुरोहितः ।
पूर्वो यो देवेभ्यो जातः । नमो रुचाय ब्राह्मये ॥ ४
रुचं ब्राह्मं जनयन्तः । देवा अग्रे तदब्रुवन्न् ।
यस्त्वैवं ब्राह्मणो विद्यात् । तस्य देवा असन्वशे ॥ ५
ह्रीश्च ते लक्ष्मीश्च पत्न्यौ । अहोरात्रे पार्श्वे ।
नक्षत्राणि रूपम् । अश्विनौ व्यात्तम् । इष्टं मनिषाण ।
अमुं मनिषाण । सर्व मनिषाण ॥ ६
तच्छंयो रावृणीमहे । गातुं यज्ञाय ।गातुं यज्ञपतये । दैवीः स्वस्तिरस्तु नः । स्वस्ति - र्मानुषेभ्यः ।
ऊर्ध्वं जिगातु भेषजम् । शंनो अस्तु द्विपदे ।
शं चतुष्पदे ।
ओं शान्तिः शान्तिः शान्तिः ॥
Saturday, 20 April 2019
ஸ்ரீ விஸ்வகர்ம சுப்ரபாதம்
ஓம் உத்திஷ்ட நித்யஸம்புத்த ஸங்க்ருதே போ ஸ்ஸநாதந |
பூர்வாசந்த்யா த்வதர்சாயை ப்ரஸாத்யதி நபோங் கணம்||
உத்திஷ்டோத்திஷ்ட காயத்ரி மாத்ருபூத மனஸ்தித|
ஸ்ரஷ்டா பர்தொஸ்யநேகேஷாம் விஸ்வேஷாம் ஸ்தா ன்விலோகய ||
புத்ரா : பஞ்சர்ஷய ஸ்தேத்ய நமஸ்கார புரஸ்ஸரா:I
உபாஸதே விநீதா ஸ்த்வாம் த்வத்ஸ்தோத்ர விகஸந்முகா : ll
தம : ப்ரகாடி க்ரஹதாரகாதீ ந்யுடூநி சித்ரப்ரம சீலவந்தி|
மஹோமயா ந்யாஸ்ருஜதஸ்ஸமஸ்த விஸ்வஸ்ய குப்த்யைஸ் தவ சுப்ரபாதம் ||
க்ரஹா நவ த்வாதச ராசிமத்யே சரந்தி தத்தத்பலதானசீலா : |
அநாதித ஸ்த்வத்ஸமயேந பத்தா : ஸ்ரீ விஸ்வகர்மண்ஸ் தவ சுப்ரபாதம் ||
ராத்ரிம் திவம் பக்ஷவதோ ஹி மாஸா ந்ரூதம் ஸ்ததா விஷுவேயநே ச|
ஸம்வத்சரம் ஸ்ருஷ்டவதே நமஸ் தே போ விஸ்வகர்மண்ஸ் தவ சுப்ரபாதம் ||
அக்ஷம் த்ருவம் நபஸி மேருதராக்ரபாகே ஜ்யோதீம்ஷி தான்யகணிதாநி விதாய சக்ரம் |
ராத்ரிம் திவாத்மகபுவே முஹு ரேகவாரம் ஆவத்சரம் பரமயதஸ் தவ சுப்ரபாதம் ||
பூதாத்மகம் ஜகதிதம் பரமாணுமூலம் ஸோநு ஸ்ஸமஸ்த ஹரணாய் ச சர்வதாலம் |
ஏகத்ர ஸேத்ருசவிபின்ன குணப்ரதாது : பூதாத்மநோ பகவதஸ் தவ சுப்ரபாதம் ||
சில்பம் விநா ஜ்வலதி நோ மிஹிரச்ச வஹ்நி: சில்பம் விநா வஹதி நோ சலிலஞ்ச வாயு : |
சில்பம் விநா பவதி நோ தரணிச்ச கஞ் ச சில்பாத்மநோ பகவத ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
த்ருஷ்டோய மத்ய விதுஷா தவ பாத ஏவ ஸோத்ராத்ருநா ப்யகணநீய விசித்ரசக்தி :|
கஸ்த்வாதிகச்சதி ஸஹஸ்ரசிரோக்ஷிபாதம் விஸ்வாத்மநோ பகவத ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ருப்வங்கிரோ ப்ருகுமுகா குரவ : புராணா : சில்பர்ஷயோ பவதி பூதமநாம்ஸி க்ருத்வா|
மந்தாகிநீபயஸி ஹைமஸரோஜ மர்க்யம் ஹம்ஸாயதே ப்ரதததே ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஸப்தர்ஷயோ த்ருவ மஹோ பரித ச்சரந்த சித்வா ருணாருணருசா ஸ்புடபங்கஜாநி |
வ்யோம்ந : பயஸ்ஸ தததே ய இமா படந்தோ தோரே ஸ்திதாய பவதே ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஏஷாருணஸ்ய ருசி ரத்ர விபாதி பூர்வ பூமீதரஸ்ய சிரஸி ப்லவகாதி பஸ்ய |
வயோ ஸ்ஸுதஸ்ய மஹித த்வஜபர்திநஸ்தே ப்ரத்யர்த்திநீ பகவத ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஸர்வாசு திக்ஷு விகசாநி மநோஹராணி புஷ்பாணி பத்ரபுடகோமல முக்தஹஸ்தா |
வ்ருக்ஷா லதாஸ்ச விஸ்ருஜந்தி சதே பரஸ்மை ஸங்கர்மணே பகவதே ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஏதே வநப்ரிய சுகாதி பதத்ரிஸங்கா : கீதம் கலத்வநி மநோஹர மாத்தபக்த்யா |
காயம்தி தே ஸ்துதிபரம் பஹுளார்தயுக்தம் ஸ்ரீ விஸ்வகர்ம பகவண் ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ll
மந்தாநிலோ வஹதி பந்துர மந்தநோத்த மந்த்ரஸ்வநேந மதுரேண லஸந்தி கேஹா : |
கச்சந்தி கர்ஷகஜநா ஹலகர்ஷணாய ப்ரஹ்மாண்ட பத்தநவிபோ ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
வாகீச கேசவ கிரீச சுரேச முக்யா : விஸ்வஸ்ய குப்த மநிசம் ப்ரபவந்தி கர்தும் I
தேநுக்ரஹம் ஸமதிகம்ய மஹாமஹிம்நோ ப்ரஹ்மாண்ட பத்தனவிபோ !ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
அர்கே ப்ரதாவ மநிலே வஹநம் ஜலேச வஹ்நௌ ச தாஹமபி வர்ஷண மம்புவாஹே |
விஸ்வஸ்ய கோசபரணாய நிதாய பாஸி ப்ரஹ்மாண்ட பத்தந விபோ !ஸ்தவ சுப்ரபாதம் II
ப்ரம்ஹாச்யுதேஸ்வர புரந்தர பாஸ்கராதி ப்ருந்தாரகாக்ர ஸுரவந்த்ய பதாரவிந்த |
உந்மீல்ய நேத்ர மவலோகய விஸ்வவிஸ்வம் ப்ரஹ்மாண்ட பத்தனவிபோ ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஏதேப்தேயச்ச கிரயச்ச நதீந்தாச்ச வ்யோம்நீ க்ஷதா உதகஸீமநி ஜந்தவச்ச l
த்வாம் விஸ்வசில்பிந மசிந்த்யகுணம் வதந்தி ப்ரஹ்மாண்ட பத்தந விபோ !ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ப்ராபாத சீததர வாத விதூத துங்க பங்கை: கரை ர்தவள சந்தன சாரு சர்சசாம் l
குர்வந்தி விஸ்வபுருஷாய ச தே ஸமுத்ரா : ப்ரஹ்மாண்ட பத்தநவிபோ ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ll
நத்யோ நதாச்ச ஸரஸீருஹ ஹல்லகொர்மீ ஹஸ்தை : கலத்வநி மநோஹர மர்ச்சநீயம் |
த்வாமர்சயந்தி த்ரிகுணம் த்ரிகுணாபிராமம் ப்ரஹ்மாண்ட பத்தநவிபோ ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஸுர்யாப்ஜ மங்கள புதாங்கிரஸோ சநோர்க புத்ராதி ரேஷு கணநீயகனோ க்ரஹாணாம் |
த்வத்த்வாரஸீமஸு சரத்யதி பீதபீதம் ப்ரஹ்மாண்ட பத்தநவிபோ !ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஸங்க்ரந்தநாக்நி யம நைர்ருத பாசபாணி வாதைக பிங்கமுக திக்பதயோ விநீதா: |
திஷ்டந்தி ஸப்ரஹரணா : கடிபத்தசேலா : ப்ரஹ்மாண்ட பத்தநவிபோ !ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ரம்பாதி திவ்யரமணீர் மணவ்யோ மநோக்ஞ லாஸ்யா ப்ரபந்த சுபகா ரதகாரமுக்ய |
ந்ருத்யந்தி தேவ விஹிதாஞ்சலி பத்ரமுத்ரா : ப்ரஹ்மாண்ட பத்தந விபோ !ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஏதே ச நாரதமுகா மஹநீயதக்வா : ஸங்கீதகேந கலநாத மநோஹரேண |
தே ஸங்க்ருதே குணகணா நபிவர்ணயந்தி ப்ரஹ்மாண்ட பத்தனவிபோ ஸ்தவ சுப்ரபாதம்||
அர்யோதிதார்க்க கிரணோஜ்வல பாஸமாநம் அர்க்யம் த்விஜா தததீ வைதிக மந்த்ரபூதம் |
பல்லி புரீ க்ருஹதடாக நநீ நதேஷு ப்ரஹ்மாண்ட பத்தந விபோ ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஸ்ரீதேவதாச கிரிஜா த்ருஹிணஸ்ய பத்நீ ஸங்க்ரந்த நஸ்ய ரமணீ மணிதீ பிகாபி : I
நீராஜயந்தி புவநாதி பதிம் பவந்தம் ப்ரஹ்மாண்ட பத்தநவிபோ !ஸ்தவ சுப்ரபாதம் ||
ஸ்ரீ விஸ்வகர்ம பரமேஸ்வர சுப்ரபாதம் ஸ்ருண்வந்த் படஜ்ஜநா : ஸதாவ நசாலி சீலம் |
சிவலிங்க வம்ச மஹிதஸய கவே ரஸர்க காவ்யப்ரணேது ரித மே மபூத்ஸமாப்தம் II
இதி ஸ்ரீ விஸ்வகர்ம ஸுப்ரபாதம் ஸம்பூர்ணம் .
Thursday, 18 April 2019
விஸ்வகர்ம மக்களின் வீழ்ச்சியில் இளைஞர்களின் பங்கு
இத்தனை சிறப்பும் சீரும் வாய்ந்த விஸ்வகர்ம இனம் விழ்ச்சியடைவதற்குக் காரணமென்ன ?ஆற்றல் வாய்ந்த இனம் .அறிவு மிக்க இனம் பார்போற்றும் படைப்புக்கெல்லாம் சொந்தம் பாராட்ட வேண்டிய பரம்பரை ஏன் இப்படி விழுந்தது . உலக வரலாற்றில் ஒரு இனம் எழுச்சி பெற அவ்வின இளைஞர்கள் மூல காரணமாக இருந்திருக்கின்றார்கள் .ஆனால் விஸ்வகர்ம இனத்தைப் பொறுத்தவரை கதை வேறாக அமைந்துள்ளது .
- சிருங்கேரி ஸ்ரீ விஸ்வரூபாச்சாரியர் பரம்பரை ஜெகத்குரு சங்கரச்சாரியர் சுவாமிகள்
- போத்தலூரி ஸ்ரீ வீரப்பிரமேந்திராசுவாமிகள்
- .ஆனேகுத்திஸ்ரீ வீரயோக வசந்தராயச்சாரியர் சுவாமிகள்
- வீபூதி ஸ்ரீ மத் வெங்காயச்சாரிகள் சுவாமிகள்
- நந்தி கொண்ட ஸ்ரீ சிவசங்கரரையா சுவாமிகள்